高中化学实验解题范例.docx

高中化学实验解题范例
1．常见气体的制取
不仅要掌握课本中的常规方法，还要能够分析课本未曾出现过的其它制取气体方法。如，氧气可以用MnO2作催化剂使过氧化氢分解的方法来制取、***化氢可以用浓盐酸中滴加浓硫酸的方法来制取、氨气可以用将浓氨水滴入生石灰的方法制取。主要内容可归纳为：
2．性质实验
从目前阶段来看，主要应达到下列要求。第一，掌握常见物质制备实验（如乙酸乙酯、氢氧化亚铁、氢氧化铝等）；第二，能熟练地完成常见气体、常见离子、常见有机物的分离提纯和鉴别等实验；第三，能把物质性质实验跟元素周期律、电解质溶液、化学平衡等基本理论知识联系起来，能用实验手段来探究、验证重要基本理论中一些规律。从内容上看可概括成下图：
【仿真模拟】
，观测实验现象，通过分析推理得出正确的结论是化学学****的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是
A在KI淀粉溶液中通入***气，溶液变蓝，说明***气能与淀粉发生显色反应
B浓***在光照条件下变黄，说明浓***不稳定，有有色产物生成能溶于浓***
C在某溶液中加入***酸化的***化钡溶液，有白色沉淀生成，说明含硫酸根离子
D将铜片放入浓硫酸中，无明显实验现象，说明铜在冷的浓硫酸中发生钝化
NaOH溶液
CuO，△
在空气中点燃
，下列从原样及试剂分别制取相应的最终产物的设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是
NaOH溶液
AgNO3溶液
A、CCOCO2Na2CO3
H2SO4溶液
点燃
B、CuCu(NO3)2溶液Cu(OH)2
H2O
Na2CO3
C、FeFe2O3Fe2(SO4)3溶液
D、CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液
(根据需要可在其中加入液体或固体):
(1)能用做干燥二氧化硫气体的装置有(填代号，下同)
(2)既能用于收集***气又能用于收集一氧化氮气体的装置有
(3)在***气和铁反应实验中，能添加在制气和化合反应装置之间以除去***气中***化氢、水等杂质气体的装置有
(4)在乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验中，能添加在制乙烯装置和加成反应装置之间，达到控制气流使其平衡目的的是.
(5)若用C装置做二氧化硫与烧杯中氢氧化钠溶液反应实验，则其中广口瓶的作用是：
。
【答案】.(1)AEF　(2)AB　(3)AF　(4)D　(5)安全瓶防止碱液倒吸
4.
利用如图所示的装置和其他必要的仪器用品，完成下列实验。
△
（1）证明氨气具有还原性。已知2NH3+3CuCO=====N2+3Cu+3H2O。
①碱石灰的作用是_________________，稀硫酸的作用是_________________。
②浓氨水与固体NaOH接触，为什么会逸出大量氨气？
____________________________________________________________________。
③证明NH3具有还原性的实验现象是__________________________________。
（2）用吸收了足量尾气的溶液制取少量硫酸亚铁铵晶体。
已知：硫酸亚铁铵是淡蓝绿色晶体，在空气中性质比较稳定。硫酸亚铁铵在水中的深解度小于硫酸铵、硫酸亚铁。制备硫酸亚铁铵的化学方程式为：(NH4)2SO4+FeSO4+6H2O==(NH4)Fe(SO4)2·6H2O。若溶液的Ph>，Fe2+将转化为沉淀。
①吸收了amol气体后，烧杯中的溶液能使酚酞变红。试依据“化学实验设计基本要求”设计制备硫酸亚铁铵溶液的方案，请简述实验方法。
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____________________________________________________________________。
②为了从溶液中分离出硫酸亚铁铵晶体，还需要进行的实验操作是
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