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“精彩极了”和“糟糕透了”.ppt

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和
“糟糕透了”
1、快速读课文，找出描写父母评价语言的句子，分别用“------”和“——”画出来。2、想一想，同一首诗，为什么父母有不同的看法，与小组同学交流讨论。
记得七八岁的时候，我写了一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛发亮，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！她搂着我，不住地赞扬。”
再读课文，小组合作探究：
事情
母亲评价
当时“我”的表现和反应
几年后“我”的认识
成年后“我”的体会
父亲评价
我七八岁时写了第一首诗
精彩极了
糟糕透了
既腼腆又得意洋洋
迫不及待地等待父亲的夸奖
怀着自豪感用漂亮的花体字誊写，用彩色笔画花边，满怀信心地等待
眼睛湿润，头沉重得抬不起来
再也受不了了，扑到床上痛哭起来
不得不承认父亲的评价是对的，的确是一首糟糕的诗
母爱的力量是灵感和创作的源泉
父亲的警告时常提醒自己要“小心、注意、总结、提高”
巴德·舒尔伯格是美国著名的畅销书作家。在他68年的写作生涯里，共创作了34部作品，其中13部被拍成电影或搬上舞台。所出版的作品有《在滨水区》、《码头风云》、《什么使萨米逃走》、《醒着的梦》、《聪明的糊涂和糊涂的聪明》、《我喜欢这个不讨人喜欢的人》等。
无论是母亲的＿＿，还是父亲的＿＿，都有一个共同的出发点，那就是＿＿。这时，我想对巴迪说：“＿＿＿＿＿。”
谢谢大家！

“精彩极了”和“糟糕透了” 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

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《“精彩极了”和“糟糕透了”》说课稿-精彩极了和糟糕透了

精彩极了和糟糕透了-《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感汇编

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19 “精彩极了”和“糟糕透了”.精彩极了和糟糕透了

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“精彩极了”和“糟糕透了”.精彩极了与糟糕透了