小学语文三年级下册第七单元试卷.doc

小学语文三年级下册第七单元试卷.doc小学语文三年级下册第七单元试卷

第一部分 基础知识的积累与运用（40分）
一、看拼音写词语：（8分）
ɡēn zōnɡ biāo zhǔn wú nài jiāo huàn
( ) ( ) ( ) ( )
ｑī hēi yóu yù héng shù kuān zhǎi
( ) ( ) ( ) ( )
二、照例子，加一部分组成新字，再组词。 (5分)
止（ 企 ）（ 企业 ） 直（ ）（ ）
郎（ ）（ ） 力（ ）（ ）
分（ ）（ ） 丁（ ）（ ）
三、给带点的字选择正确的读音，用“∨“标出。（4分）
空气（kōng kòng ） 一模一样（mó mú ）
转动（zhuǎn zhuàn ） 塞外 （sài sāi）
四、选择填空。（4分）
反映 反应
这件事我们要向上级领导（ ），引起大家的重视。
面包店老板见我没有（ ），又拿起两块面包递给我。
交换 交易
3、老板想用面包（ ）我的国旗。
4、他认为这是一次平等的（ ）。
五、照例子，写词语。（9分）
红彤彤
无影无踪
翩翩起舞
六、下面都是表现友谊的名言，请你补充完整。(5分)
1、海内存知己， 。
2、 ，天涯共此时。
3、久旱逢甘雨， 。
4、岁寒知松柏， 。
5、千里送鹅毛， 。
七、快乐组合（5分）
表示吉祥 遗言
诚恳劝告 怨言
宣誓所说 吉言
生前留下 忠言
不满抱怨 誓言
　第二部分 阅读积累与运用
一、 阅读课文选段，回答下列问题。（15分）
忽然，我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。
“买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。
我捧着象墩，仔细观察，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前 诚恳地说 夫人 您买一个吧
啊 不 路太远 这个太重 我有些语无伦次.
“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道.
。
1、 在文中第三、四自然段的横线上加上适当的标点符号。（4分）
2、 “驮着”的“驮”用音序查字法应先查字母 ，再查音节
；用部首查字法应先查 部，再查 画。（2分）
3、 从文中找出合适的词语填空。（4分）
（ ）的观察 （ ）的象墩子
（ ）的神情 （ ）的工艺品
4、 根据下列句子的意思，在括号里写出相应的词语（2分）。
（1）、由于特别喜欢而舍不得放手。（ ）
（2）、形容生动活泼，像活的一样。（ ）
5、少年在确认“我”是中国人后“眼里流露出一丝遗憾的神情”，他遗憾 ；“我”也遗憾，因为 。（3分）
二、认真阅读短文，回答问题。（15分）
冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有