《足球—脚内侧踢球》教学设计.doc

《足球—脚内侧踢球》教学设计
教材
内容
足球----脚内侧踢球
教材
目标
认知目标：学****与了解足球脚内侧踢球的技术原理。
技能目标：通过本课的学****使70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领。
情感目标：培养学生积极进取，顽强拼搏的竞争意识和团结协作、密切配合的集体主义精神，发展学生的个性和心理素质。
重难点
重点：脚支撑的选位
难点：支撑与击球动作的衔接
课的
结构
教学内容
组织教学与要求
思想教育
时间
开
始
部
分
课堂常规
师生问好
宣布课程的内容、任务
安排见****生
组织：四列横队
**********
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要求：精神饱满，做到快、静、齐，认真听讲。
组织纪律
2’
准
备
部
慢跑：
全体学生成一路纵队绕操场跑进。
组织：
教法：1、教师讲解慢跑要求
2、组织学生练****br/>要求：队伍整齐，精神饱满
态度端正
3’
分
游戏：
踢“保龄球”
方法：将全体同学分***数相等的4组，每组各选4名同学，用 脚内侧传球技术去踢用矿泉水瓶做的保龄球，以每组踢倒个数的多少决定胜负。
组织：
教法：1、教师讲解游戏方法与规则
2、教师指挥学生观察练****br/>要求：1、踢球力量适中
2、踢球方向准确
集中注意力
5’
基
本
部
分
脚内侧传球：
动作要领：脚内侧传球在原地练****时可以分为四个步骤：助跑支撑、摆腿、触球、随摆。
1．助跑支撑：助跑就是在触球之前给自己的一个跑动空间，用途主要在便于发力和为支撑腿的摆放留出判断的时间，需要注意的是，脚内侧传球的助跑方向在练****时是与目标成直线的。支撑就是指支撑腿也就是不触球一侧的腿，支撑腿撑地时与球平行，与球距离为一拳到两拳之间（距离过近一定会杯具的踢到自己的支撑腿，过远很有可能一脚下去什么也没有踢到）。支撑腿的脚尖正对目标方向，膝关节微微弯曲。
：在支撑脚着地后，触球腿大腿带动小腿由后向前摆动，需要注意的是大腿在摆动过程中外展（为触球发力时留有空间）。
：也就是踢球，触球腿在由后向前摆动到接近球时，小腿迅速向前击球，触球时脚底与地面平行脚尖微微翘起，击球的中部，脚弓方向正对出球方向。注意踝关节要紧张固定脚型（在实战时很多对脚中受伤的人，受伤的根本原因多是踝关节松弛）。
组织：
教法：1、教师讲解示范
2、学生俩人一球进行原地踢球练****br/>3、学生俩人一球进行上步踢球练****br/>4、教师分组巡回指导；
5、优生展示
要求：1、态度认真，积极练****br/>认真思考