普通党员保先教育党性分析材料.docx

普通党员保先教育党性分析材料
开展保持共产党员先进性教育活动以来，我认真系统地学****了先进性教育有关读本，观看了防腐录像和先进典型纪录片，到革命老区重温了革命精神，以普通党员的身份参加了支部学****讨论活动。
　　进入分析评议阶段以来，我对自己近年来的工作进行了全面回顾和认真反思，仔细查摆了思想、工作、作风方面存在的问题。
　　采取谈心、召开座谈会等多种形式，广泛征求社会各界的意见，虚心听取同志们的批评和建议。
　　通过查摆问题，对自身存在的问题有了更加清醒的认识，进一步明确了努力方向，为更好地做好今后的工作奠定了坚实的基础。
　　一、存在的主要问题1、政治理论学****不够深入。
　　由于工作比较忙，特别是前几年在乡镇基层工作，日常事务较多，学****不够系统深入，学****标准低、不够刻苦，对马列主义、***思想、***理论和三个代表重要思想，只求学过了、知道了，浅尝辄止，真正领会精神、把握实质不够。
　　在学****内容上存有不全面、重点不突出的问题，对中央领导反复强调的学****市场经济知识、现代科学知识、法律知识等重视不够，在一定程度上影响了工作的深入开展。
　　在理论与实际的结合上做得不够好，有时不能从理论的高度分析研究问题，缺乏大局意识和超前意识。
　　2、工作作风不够扎实。
　　由于长期在基层工作，对上级、对领导负责考虑得多，对基层、对群众负责考虑得较少****惯于按上级领导和领导意图办事，滋长了一些教条主义作风，有时还发生脱离实际、脱离群众的问题，影响工作质量和工作水平的提高。
　　特别是在乡任党委书记期间，强调让人民群众尽快富裕起来的事多，措施也多，工作力度也大，但考虑人民群众能否承受的少，忽略了群众的想法，工作中对群众缺乏应有的耐心。
　　到县里工作以后，急于求成的想法较多，对工作的要求、标准过于严格，对同志们的要求过于苛刻，总拿自己的标准去衡量他人，有时有急躁情绪，思想工作不够细致;对同志们交待任务多、关心体贴少，处理问题刚性多、韧性少，忽略了他人的个性实际;有时处理问题不够冷静，突出表现是有时对一些急难问题要求过高，急于求成。
　　3、开拓创新意识有待进一步加强。
　　面对新环境新形势，面对激烈的市场竞争特别是不正当竞争，有时感觉力不从心，片面强调客观原因，忽视了主观能动性，畏难发愁情绪时有反复，等靠要的思想还不同程度的存在。
　　对解放思想、实事求是的精髓还不能全面深刻的把握，在某些具体问题上思想不够解放，往往是执行政策多，创造性地执行上级的方针政策少，没有能够做到超前创新，与时俱进。
　　我多年担任乡镇领导干部，担任县委常委以来分管县工业园区建设工作，无论在哪个岗位工作，我都虚心学****勤勤恳恳工作，使自己得到了很大锻炼和提高。
　　但在涉及到一些具体问题时，特别是由于历史原因长期积累的遗留问题，顾虑比较多，创新意识不够，工作力度不够大，有些问题处理的不够及时迅速和果断。
　　4、廉洁自律方面需要更加重视。
　　我把有容乃大、无欲则刚作为座右铭，严格遵守领导干部廉洁自律的有关规定，努力做到自重、自省、自警、自励。
　　无论在县还是出发在外，从来不进娱乐场所，保持了一个党员干部应有的良好形象。
　　但在一些小的方面还存有不足之处，对一些同学、老乡等交往密切的人也有一些土特产品交换，有时也存在公车私用，吃请、请吃、陪吃和超标准接待的问题。
　　在乡镇工作期间，对党风廉政建设，抓的不够细致，不够深入，对个别同志的思想状况掌握的不大准确，有时没有对个别同志及时警示。
　　对干部的思想教育有所放松，对干部的政治学****督促不够，个别谈心较少，重点教育更少，存有要求不严、疏于管理的现象。
　　〖1〗〖2〗〖3〗二、产生问题的思想根源上述问题的存在是表面的，但问题的实质是深层次的。
　　经过认真反思，理性分析，细挖思想根源，全面深刻剖析自己，我认为这些缺点和不足，表现在工作和生活中，根子生在思想里，问题主要还是出在自身上。
　　概括起来有以下几点一是理论素养不高。
　　通过前一阶段的学****和自我剖析，我深感没有学深学透理论，是造成某些方面工作失误、领导水平提不高的总根源。
　　把工作业绩作为硬指标，把学****理论当作软任务，学****不系统、不深不透，出现了理论学****与工作脱节的现象。
　　二是宗旨观念不够牢固。
　　在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存在模糊认识，认为在新的历史时期，只要做好本质工作，加强责任心，工作上领导满意就可以了。
　　有了这种思想和模糊认识，平时很少深入群众，与群众密切联系不够。
　　这主要是自己对群众缺乏朴素的感情，宗