新版人教Do-you-like-pears-导学案.doc

Unit5 Do you like pears? 导学案
课 题
Unit 5 Part A Let’ s learn
课型
单词教学
班 级
小组名
成员
学****目标
1、能认读五种水果的单词。2、能掌握句型Do you like ... ? Yes , I do. \ No , I don’t.
3、能够在实际情景中恰当地使用。
学****过程
学生笔记栏
1、自我展示
2、Sing a song “Apple”
3、独立探究，尝试体验
a、 听老师读，跟读2-3遍
b、我能带领大家读 选出最佳“小老师”，领读句子。
c、（自己练）自读句子，不会的做上记号。
4、同伴互助，交流分享
（a）、对子之间互读句子，解决不会的单词，并互相检查，仍有疑问可组内解决。
（b）、小组群学 组长检查认读情况
（c）、变换内容，分角色进行对话
小组调查：调查自己小组成员对以下水果的喜爱，喜欢打√，不喜欢打×。
Do you like...?
Yes, I do. \ No, I don’t.
Name
名字
apple
pear
orange
banana
grape
6、主动展示，张扬个性
Interview:
组长根据本组话题，组织小组成员开展活动，为展示做准备。
达标检测(小组内完成，完成之后派代表展示讲解） ：
一、写出下面句子的汉语意思。
1、Do you like oranges?

2、No, I don’ t.

3、I like apples..

二、单词归类（只填序号）
banana B. father C. yellow
D. brother E. Canada F. blue
G. China H. pear