九年级劳技下册教学计划.docx

九年级下学期劳动与技术教学计划
大塘初中 曹文华
一、指导思想
新课程倡导多样化的课堂教学模式， 教师更多地为学生创设自主探索、 合作
交流的机会，教师点拨、指导为导线，以问题探究为主线，引导学生形成多向思
维，使知识技能过程方法、 情感态度价值观三维目标得到有机结合， 以培养学生
创新精神和实践能力。
二、教学目标
通过本期教学， 让学生了解电子电工方面的知识， 让学生感到学****和实践这
些技能是一个生动活泼多姿多彩充满乐趣的过程， 掌握一些照明设备安装、 简易
电子制作的技巧，逐步树立生活中的主体意识， 形成积极的生活态度， 增强独立
实践能力，从而为树立正确的人生观和社会责任感打下坚实的基础。
三、学生基本情况分析
本学期九年级素质水平参差不齐，教师要培养他们的学****兴趣和创新能力。
进一步发展他们的特长和兴趣，关心进步慢的学生，面向全体学生， 全面提高动
手能力及学****该学科的兴趣。
四、教材分析
九年级劳技课本是义务教育课程标准实验教材。本课程以素质教育为目的，
大力提倡以人为本的发展精神，以学生为主体， 联系生活实践， 培养学生的创新
意识，提高学生的素质水平为准。本册教材包括：
第一章 安全用电
第二章 常用工具和仪表
第三章 照明设备的安装
第四章 电子元器件和焊接技术
第五章 简易电子制作
第六章 生态种植
第一讲 彩色甘薯的育苗
第二讲 彩色甘薯移栽
第三讲 彩色甘薯的田间管理
第四讲 稻草栽培草菇
第七章 番茄果糕的制作
第八章 泡菜的制作
第九章 水果的催熟与催色
第十章 咸萝卜干的制作
第十一章 均衡营养迎接中考
五、教学措施
1、转变教学观念，运用新课改精神指导教学，运用新的教法、学法，把时
间放给学生活动，发挥主体地位，树立学生的信心。
2、认真钻研大纲和教材，把握内容标准，理清知识点，实行集体备课。
3、注重实践，联系生产生活实际，并进行思想情感教育和能力培养。
4、运用灵活多样的教学方式，讲究教学技能和教学实践。充分利用多媒体
教学手段， 增强教学的直观性和趣味性。 把课堂教学与实践融合在一起培养能力。
5 、开展好活动课。按时开展好活动课，明确活动的目的目标，运用灵活多
样的教学方式， 开阔学生视野， 激发学****兴趣， 培养学生的主体意识、 实践能力、