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文档列表
文档介绍
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制作人
祝丹丹
课题名称
染色体组
学****对象
学生对染色体组区分困难
学****目标
掌握染色体组的概念以及相关判断染色体组数的方法
微课设计思路
从果蝇体细胞染色体组成，到减数分裂所产生的配子染色体组成出发，对6副图进行观察。知道一个配子中的一套染色体就是一个染色体组。
利用雌果蝇相关的3个图进行三个规律的讲解。先是观察3个图中1号染色体数目和染色体组数的关系，得到第一个规律。再利用这3个图把基因A定位上去，发现A的个数与染色体组数相等。最后还是利用这3个图，发现一个染色体组的4条染色体形态不同，从而得出第3个规律。
微课内容大纲
染色体组数=同种形态染色体数目
染色体组数=同种字母个数
染色体组数=染色体数/染色体形态数
微课结构说明
本微课包括课题页和课题结构内容页
《染色体组》微课设计说明
制作人
祝丹丹
课题名称
染色体组
学****对象
学生对染色体组区分困难
学****目标
掌握染色体组的概念以及相关判断染色体组数的方法
微课设计思路
从果蝇体细胞染色体组成，到减数分裂所产生的配子染色体组成出发，对6副图进行观察。知道一个配子中的一套染色体就是一个染色体组。
利用雌果蝇相关的3个图进行三个规律的讲解。先是观察3个图中1号染色体数目和染色体组数的关系，得到第一个规律。再利用这3个图把基因A定位上去，发现A的个数与染色体组数相等。最后还是利用这3个图，发现一个染色体组的4条染色体形态不同，从而得出第3个规律。
微课内容大纲
染色体组数=同种形态染色体数目
染色体组数=同种字母个数
染色体组数=染色体数/染色体形态数
微课结构说明
本微课包括课题页和课题结构内容页
《染色体组》微课设计说明
微课制作说明文档长沙市第六中学生物祝丹丹染色体组 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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