创先争优典型案例[11]：庆阳市“一村一名农民大学生”工程.doc

创先争优典型案例[11]：庆阳市“一村一名农民大学生”工程
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    （二）以德为先，提升学员政治素质。紧紧围绕学员培养的目标定位，着力提升学员的致富能力、带富能力和切合本地实际的农村管理能力。按照学有所能、学有所长、学有所用的要求，开设了《农业及农村政策法规》《农村基层民主》《农村应用文写作》等课程，加强学员的思想政治教育，努力提高学员的政策理论水平和农村工作能力。举办庆阳市情、革命历史文化专题辅导讲座，用庆阳老区光荣的革命历史教育、熏陶和感染学员。外请党校理论教员、有农村工作经验的领导对学员进行农村基层民主政治建设、精神文明建设等内容的教育培训，加强学员村级组织建设知识的教育。切实加强学员党支部、团支部和学生会等群团组织建设，努力做好学员党员、团员的教育、培养工作，广泛开展党性实践活动，组织动员广大学员积极开展创先争优活动。宁县太昌乡任家村2010园艺一班学员任珊珊说：“是党的好政策让我来到了大学。以前我来上学的想法只是为了将来自己的日子能够过好一点。现在通过学****我懂得了一个共产党员不单单是为了自己，而是要为家乡、为乡亲们做一些事情，帮助乡亲们发家致富。”
    （三）强化实践，扎实开展技能培训。突出技术性、适用性、操作性的特点，确定了作物生产技术和园艺生产技术两个专业。按照“必修课固其根，选修课择其需，课外活动扬其长，实践活动增其能”的思路，精心制定教学计划和教学大纲，组织优秀骨干教师承担授课任务。着眼学员实用技能的培养，研究开设了《作物高产高效栽培技术》《畜禽养殖技术》等课程，全面培养农村种植、养殖和栽培技术，不断提高学员参与农村经济管理的能力。在开展课堂教学的同时，邀请省内外专家就农业生产现状、创业致富等作专题报告，组织有创业经验的学员现身说法，使学员增长了见识。突出“理论+实训”的特点，广泛组织开展社会实践，确定了陕西杨凌农业高新示范区等13个专业见****点。并组织学员赴西安世界园艺博览会进行专业见****学员自发组织成立了学生社团“一村一名农民大学生”庆阳市三农服务社，开展经常性的学****交流和实践活动。同时，指导学员在深入开展乡情、村情调查并认真论证的基础上，结合专业特点，制定创业计划，并到相关企业、基地开展创业见****培养了自主创业能力，为创业打下了基础。
    （四）关心爱护，促进学员健康成长。工程领导小组和陇东学院整合校内外各种资源，精心组织培养过程，保证教学、管理和生活服务各个环节规范有序，为学员健康成长提供良好条件。市委领导多次到陇东学院检查指导，听取工作汇报，并亲自给学员授课作报告。陇东学院对“一村一名农民大学生”按照在校全日制学生的管理模式进行统一管理，安排人员轮流值班，加强日常管理和服务。多次召开学员代表会议，征求学员对教学、管理、生活的意见和建议，及时解决学员普遍关心关注的问题，出资为学生购买了人身保险。组织运动会、歌咏比赛、演讲赛等丰富多彩的文体活动，丰富了学员课余生活，提高了学员综合素质。
    （五）加强领导，保证工程顺利实施。着力建立和落实经费保障、领导责任、沟通协调和后续激励四项机制。市委副书记、市长周强高度重视“一村一名农民大学生”工程，多次强调市县财政要将这项工程作为利在当前、功在长远的战略工程，市县建立了按1∶1保障学员培训经费的长效机制，共投入21