儿子在学校挨批了.doc

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儿子在学校挨批了
这还是上周的事了。本来早就想写出来了。但没时间 就搁下了。现在想起来了就写出来了。
下午，老师打电话给我，我没接到，是儿子他爸接的。 爸跟我说孩子在学校不听话，老师要我们家长好好教训他。 而且还要我们去学校接他，不让孩子坐校车。晚上回到家问 儿子。儿子吓得不敢说，就怕我会打他。我忍住火问了儿子 在学校犯什么事了，让老师打电话到家了。儿子吞吞吐吐地 说完事情后。我松了一口气。儿子所犯的事实际上也算不上 很严重。跟他讲讲道理就行了第一件事是：上完美术课后， 美术老师找不到剪刀。儿子找到老师的剪刀后就跑出教室追 美术老师。刚巧是打了上课铃声，另一上课老师来上课了。 而儿子又冲了出去。就老师而言，儿子无视课堂纪律和她的 存在，不懂礼貌。第二件事就是：儿子把纸等垃圾放到别的 同学桌子里去了，这是不文明。所以，老师要我们家长好好 地教训一下。因为老师是不能打学生的。
我也是当老师的。只是这半年没去上班。我很能理解当老 师的辛苦和无奈。如果我还在学校上班的话，我还是当老师 的话，遇到这种情况，我也会很恼火的。因为，学生要是什 么都按老师的要求和老师规定的条条框框来做的话，老师就 会很轻松的，管理起来也就容易得多。但今天，我没有站在
老师的立场，而是站在家长的立场上， 想法就有些不一样了。 我想孩子在已打上课铃的情况下跑出教室故然不对，但也不 会无缘无故的。老师应该给孩子一个解释的机会，然后再就 情况教育孩子。而不是动不动就打电话给家长，就不让孩子 坐校车。另外，孩子把垃圾放到别的同学桌子里是不文明的 表现，但也可能只是两个孩子之间的玩笑， 犯不着要用到“好
好教训”这个词。老师完全可以讲道理给孩子听。实际上， 老师的教育比我们家长教育更能让孩子接受。只是看老师有 没有这份心和给孩子一个犯了错后能解释的机会。我相信： 没有任何孩子是不要任何理由就去打架和捣乱的。
我有时在想：中国的教育究竟是干吗的？是培养未来的栋 梁呢还是生产流水线产品。要是问任何一个教育领域的领导 或老师，他们肯定会说是培养栋梁、培养人才的。可是，你 们有没有发现：从小学上到高中毕业乃至高考，那一场又一 场的考试不就正像一条条流水作业线吗，那一个又一个的学 生不就是流水线上的产品。分数就是质检，不及格的就是次 品。分数高的就是优质品。孩子们各种天赋在学校及老师制 定的条条框框下给扼杀在摇篮里，才一发芽就被打断了。在 喊着素质教育的表象下，分数像一个模型，把学生放进去塑 成模型后再倒出来。中国现行的教育就是把一个个活泼好动 的孩子变成沉默，表面上看是思考型的孩子。人的五个手指 不一样长，但哪个手指都有自己的用处，你不能指望每个手
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