鄠邑区甘河初级中学七年级语文导学案
编号:0202 主备人:王威艳 教研组长:
年级 班 组 姓名: 使用日期:
课题:6.《老山界》第一课时
知识与能力:
1、掌握课文以时间变化和地点转移安排材料的特点。
2、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和乐观主义精神。
过程与方法:
通过自主阅读、小组合作、小组展示了解红军翻越老山界的艰难。
情感、态度与价值观:
通过阅读和理解,感悟红军长征的艰苦和乐观的精神,培养学生克服困难的信心和勇气。
教学重点和难点:
理解课文的思想内容,感受红军翻越老山界的艰难,学****红军的坚强和乐观的精神。
教学准备:
多媒体课件。
教学过程:
【展示课导学】⑴学****以时间变化和地点转移为顺序记叙事件,安排层次的方法。⑵理解文章的思想内容,感受红军优良的革命传统。
流程
内容
方法
生成
独学
初读文本 整体感知:
自由朗读课文,用一句话概括文章的内容。
概括文章的内容的主要方法,即抓住记叙的四个核心要素-----人物、时间、地点、事件。
我认为容易出错的字:
概括文章的内容:
合
学
对学
群学
再读课文 走进文本
老山界是一座难以翻越的高山,其难具体表现在哪里?
面对这样难以翻越的老山界,红军战士不但没有退缩,相反成功翻越,那么红军怎样翻越老山界的?
,提取信息,简介老山介。
、地点转换的语言标志,理出红军战士的行踪。
时间变化 地点转移
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