认识到冬天.docx

认识冬天（识字教学）
教学目标：
1、认识冬天的动物（蟒蛇、蚂蚁、刺猬）和植物（腊梅、翠竹、苍松）
2、学会说句子：①、和 都躲进洞里过冬了。
②、和 都是不怕寒冷的植物。
教学重点：
1、学****6个词语，会认、会读。
2、说话训练
教学难点：
说话训练，学会由易到难、通顺流利地说完整具体的句子。
教学准备：
PPT、词语卡片
教学过程：
一、复****br/>1、复****词语寒流大雪北风
指名认读，齐读。
二、学****蟒蛇蚂蚁刺猬”
1、过渡：寒流来了，小动物们是怎样过冬的呢？让我们一起去看看，好不好？
2、有哪些小动物来了呢？请你猜一猜
（1）教学“刺猬”
①出示谜而：
眼睛圆，嘴巴尖，浑身长刺到处窜，见了敌人缩成团。（刺猬）
②出示刺猬图片：认识刺猬。
③出示词卡：刺猬 教师范读，学生跟读，齐读，开火车读。
④练说词组：的刺猬。
⑤练说句子：（A类学生）冬天，躲进洞里过冬了。
（B类学生）冬天，的刺猬躲进洞里过冬了。
（2）教学“蚂蚁”
①出示谜面：
排队地上跑，身体细又小，做事最勤劳，纪律第一好。（蚂蚁）
②出示蚂蚁图片：认识蚂蚁。
③出示词卡：蚂蚁 教师范读，学生跟读，齐读，开火车读。
④练说词组：的蚂蚁。
⑤练说句子：（A类学生）冬天，躲进洞里过冬了。
（B类学生）冬天，的蚂蚁躲进洞里过冬了。
（3）教学“蟒蛇”
①出示蟒蛇图片：认识蟒蛇。
②出示词卡：蚂蚁 教师范读，学生跟读，齐读，开火车读。
③练说词组：的蟒蛇。
④练说句子：（A类学生）冬天，躲进洞里过冬了。
（B类学生）冬天，的蟒蛇躲进洞里过冬了。
（4）练****句子：
（A类学生）冬天，、和 都躲进洞里过冬了。
（B类学生）冬天， 的刺猬、 的蚂蚁和 的蟒蛇都躲进洞里过冬了。
三、学****蜡梅翠竹苍松”
.小动物们都害怕冬天，可是一些植物却不怕寒冷，它们是谁呢？
.出示图片：蜡梅翠竹苍松
.出示词语：教师示范读，学生跟读，齐读，开火车读。
.练说词组：（ ）的蜡梅
（ ）的翠竹
（ ）的苍松
.练说句子：
（A类学生