时间
上课地点
排球场
课
次
第 1 次课
班 级
人 数
教
学
目
标
,体验排球运动的乐趣。
,发展学生动作协调性和身体素质。
。
教
学
内
容
正面下手发球
重点
正确的击球点
场 地
器 材
排球场
排球18个
难点
身体和手臂的协调用力
顺
序
教学内容
领域目标
教师活动
学生活动
组织要求
时
间
开
始
部
分
准
备
部
分
(一)集合整队,
清点人数
(二)师生问好
(三)宣布课任务,提出目的与要求
(四)检查服装,安排见****生
跑步—徒手操
慢跑
(二)徒手操
学生提前了解所学内容,能使自身心理快速投入学****状态。
通过热身运动,活动身体关节、肌肉和韧带,防止在学****过程中受伤。
1、提前10分钟到场,检查场地设备。
2、师生问好,宣布上课内容。
3、提出课堂要求。
4、安排见****生活动。
组织学生慢跑。
2、领做徒手操
1、体育委员报告班级到课情况。
2、明确学****内容、目标。
3、全体学生列队整齐、快速,集中精神。
1、绕排球场慢跑3圈
2、队伍整齐,认真听教师口令,保持一定距离、速度。
组织:学生成两列横队站立
×××××
×××××
▲
要求:
队伍整齐、
精神饱满,
见****生在旁认真听讲。
组织:两列纵队围排球场慢跑3圈。
要求:队伍安静保持队形。
一
分
钟
五
分
钟
顺序
教学内容
领域目标
教师活动
学生活动
组织要求
时间
基
本
部
分
扩胸运动
复****传、垫球
①徒手动作练****br/>②有球练****br/>正面下手发球教学
面对网,两脚前后开立,两膝微屈,上体前倾。左手持球于腹前,将球抛起在体前右侧,抛球同时右臂以肩为轴向后摆,脚蹬地,身体重心随手向前摆动向前移动。
学生回忆排球垫球的动作
学生了解掌握正面下手发球的基本特点、重点、难点。
要求:教师精神饱满,声音洪亮,口令准确清晰。
1、老师带领学生做加步伐的传、垫球徒手动作。
1、学生了解掌握正面下手发球的基本特点、重点、难点。
3、跟
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