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送东阳马生序导学案含答案.docx


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1、给下列字注音。
嗜(shi )
(si)
负箧(qi©)
(ying)人
衾(qin)
(ye)然
媪(yun)袍
灌wo
屋舍she
u)葛(ge )
i)
【课堂探究】
23送东阳马生序
叩(1<讥1)问
第一课时
曳(ye)屣(X1)
皆被(P1)绮绣
敝(bi)衣
逾 yu
冻馁
(nei )
叱(chi)咄(dud)
皴(jun)裂
容臭(xiu)
旅 ni lu
4、文言现象积累
(1)通假字:
四支僵劲不能动
“披”,穿着
(2)古今异义:
媵人持汤沃灌
走送之
尝趋百里
硕(shud)
绮(Q1)
裘(qi
谒(ye
撰(zhuan )
贽(zh
支:通“肢”,肢体
汤:古义:热水
走:古义:跑
趋:古义:快步走
同舍生皆被绮绣
今义:菜汤
被:通
今义:行走
今义:趋势
或遇其叱咄 或:古义:有时 今义:或者
卒获有所闻 卒:古义:最终 今义:士兵
以是人多以书假余假:古义:借 今义:假期
右备容臭 臭:古义:气味 今义:难闻的气味
博士 古义:官名,国子监的老师 今义:一种学位名
日再食 再:古义:两次 今义:一次又一次
(3)词类活用:
腰白玉之环腰:名词用为动词,腰挂
手自笔录 手一动手,名词用作动词。笔一用笔,名词作
状语。
无鲜肥滋味之享
原意为:鲜新、肥大,现译为鲜鱼、肥肉,形
作名
(4) 一词多义:
和:久而乃和 缓解、暖和
下第一
言和而色夷 谦和
男子20岁成年
患:又患无硕师名人及游 担忧
忧患
以:以衾拥覆 介词,用
连词,来
冠:勇冠三军 天
既加冠
无冻馁之患
无从致书以观
连词
计口以还表修饰,不译
以中有足乐者因为,
以是人多以书假余因为,介词
把,介词
之:录毕,走送之 代词,他
无鲜肥滋味之享 助
词,的
弗之怠代“抄书”,宾语前置
益慕圣贤之道结构
助词,的
当余之从师也
结构助词,无义
盖余之勤且艰若此结
构助词,
至:
礼愈至 周到
至舍
到达
足:
以中有足乐者
足够
足肤破裂而不知脚
第二课时
【课堂探究】
2、注意重点句子的翻译
①或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又 请焉。
译:有时遇到先达训斥,(自己的)脸色(就)更加恭敬,礼节(就) 更加周到不敢(随便地)回一句话,等到先达高兴了,就又去请教。 ②余则缢袍敝衣处其间,暗无慕艳意。
我却穿着破棉袄,旧衣衫,生活在他们当中,一点不羡慕他们。
③以中有足乐者,不知口体之表不若人也。
译:因为(我的)心中有足以快乐的(读书)事,(我)不去理会嘴里
吃的和身上穿的不如别人。
④同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环。
跟我住在一起的同学,都穿着华丽的衣服,戴着红缨装饰成的缀着珠
宝的帽子,腰上系着白玉环。

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