师承讲课心得《中医秘方的科学解读》.doc

师承讲课心得《中医秘方的科学解读》
学****心得
很有幸能够成为___市师承教育继承人中的一员，第一次参加大课学****踏进课堂，就被师兄、师姐们那股孜孜以求的学****氛围所感染。开课前，跟着他们一起诵读《___市中医药师承教育继承人保证书》，一种责任感油然而生，作为一名医者，我必须做到“精勤努力，全面掌握医道理法，养成辨证施治理念，完善医家人格，以大医精诚为念，矢志利益苍生。”我知道，通过师承教育学****我会更加热爱中医，立志用毕生精力去学****和探索中医的理论，并运于临床，为广大患者解除病痛。
本次大课是由___省中医药科学院张
毅老师主讲，内容是《中医秘方的科学解读》。张老师讲课精神饱满、生动有趣、深入浅出、毫无保留，从他的身上我感受到了老一辈专家严谨的治学态度、勤于思考的良好****惯和勇于实践的优良作风，还有为中医文化传承做出的不懈努力。我们不仅要学****他们高超的医术，还要学****他们身上诸多的优良品德，学好中医、用好中医、传承好中医。
通过此次学****我对秘方有了更多的认识，我们不能把秘方看得过于神秘，“中医的处方，只要使用恰当，都是秘方。”所以，在日常工作和学****中，我们要善于终结，善于思考和实践，可以通过各种渠道收集一些秘方、经方和验方，包括来自书本的，来自老师的、来自学术交流的、来自民间的和自己在临床工作中的疗效好的处方，不断揣摩这些处方的功能主治、用法用量、不良反应、禁忌症，要正确判断秘方的不足，通过分析和反复实践，不断加以改进，最终形成自己的东西，让自己使用得心应手。张老师在讲课中，毫无保留地为我们列举了非常多的秘方，和他如何获取这些秘方的故事，以及怎样在实际运用中不断改良秘方的过程，起到了抛砖引玉的作用，为我们开拓了思路。比如张老师课件中提到的美容方，组成：当归、白茯苓、薏苡仁等分