裴 介 中 学 学 案.doc

裴 介 中 学 学 案
班级： 小组： 学生姓名：
课题
　第1课 我国早期人类的代表——北京人
授 课教 师
授课时 间
_。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【合作探究】
请学生再读教材,讨论完成下列问题:
列举北京人的生活特征。

列举山顶洞人的生活特征。
比较山顶洞人比北京人有哪些进步？
【课堂检测】
1. 我国境内目前已经确认的最早的古人类是（ ）
A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 北京人 D. 山顶洞人
2. “能直立行走，头部还保留猿类的某些特征，能够使用并保存火种”的原始人类是（ ）
A. 元谋人 B. 半坡人 C. 北京人 D. 山顶洞人
3. 下列完全符合“北京人”生存状况的一组信息是（ ）
①距今约170万年；②生活于北京周口店；③能够直立行走；④能够人工取火
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
4. 中国是人类的早期生活和繁衍的地区之一，最有力的证据是中国原始人类的（ ）
A. 传说、遗址 B. 遗物、记载
C. 传说、记载 D. 化石、遗址
5. 央视《探索·发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》。通过这部专题片我们不可能看到的原始人类生活场景有（ ）
A. 元谋人使用石器劳动 B. 北京人用火御寒照明
C. 北京人使用磨制石器猎取动物 D. 山顶洞人用穿孔骨针缝制衣物
，北京人的一天是怎么生活的？北京人是怎样得到火的？
【课堂总结】
年级
八
科目
历史
主备人