记念刘和珍君[4].docx

记念刘和珍君
【教学目标】
（一）知识与能力目标
    1、了解作品的有关背景，把握作者的行文思路，分析理解作家强烈的思想感情。  
2、把握本文的线索，了解本文叙述、抒情、议论相结合的写作方法。
（二）过程和方法目标
1、揣摩文中重要语句的含义，体会文章朴实、深沉、含蓄的语言风格。
2、学会采用勾摘录关键词语的方法，抓住作者思想感情的脉络，理清全文思路。
（三）情感态度和价值观目标
1、领会写作意图，准确理解意义深刻的语句、片断的含义，进而把握全文的思想内容，学****刘和珍等爱国青年渴求真理、勇于斗争、对祖国有高度责任感等优秀品质。
2、引导学生接受鲁迅的思想感情的熏陶，感受鲁迅刚正的性格、澎湃的***、高度的正义感和嫉恶如仇的精神。
【教学重点】 
    1、掌握课文是以作者的悲愤之情（悼念烈士，痛恨反动政府）作为贯穿全文的线索；重点理解一些关键文句的含义。 
2、了解文章记叙、抒情、议论相结合的表现手法。
3、理解关键词句含义，体味作者的思想感情。
【教学难点】 
    1、理清文章思路，从而深入理解文章主旨。
2、理解本文的语言特点，学****作者的语言表达。 
【教学方法】
1朗读法 
2、讨论交流法
【教具准备】多媒体课件
【课时安排】三课时 
【教学步骤】 
第一课时
一、导入新课 
　　在我国文学史上，闪烁着一颗璀璨的巨星，他领着我们回过《故乡》，见了《孔乙己》，今天，我们再随着他重温“三一八”惨案的历史，一起《记念刘和珍君》。这位巨星就是大家非常熟悉的鲁迅先生. 
二、本文的写作背景
1926年3月12日，冯玉祥的国民军与奉系军阀作战期间，日本军舰掩护奉军军舰驶进天津大沽口，炮击国民军，守军死伤十余名。国民军坚决还击,将日舰驱逐出大沽口。日本竟联合英美等八国于16日向段祺瑞政府发出最后通牒，要求撤除大沽口国防设施的无理要求。3月18日，北京群众五千余人，由李大钊主持，在天安门集会抗议，要求拒绝八国通牒。段祺瑞竟下令开枪，当场打死四十七人，伤二百余人，这次事件被称“”惨案。
三、复****回顾初中学过的有关鲁迅的作品，并了解鲁迅 
　　1、走近作家
鲁迅（-），原名周樟寿（后改名周树人），字豫山，后改为豫才。发表第一篇白话小说《狂人日记》时（1918年5月）始以“鲁迅”为笔名。他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等,历史小说集《故事新编》，散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》），散文诗集《野草》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》等16部。
鲁迅以笔为武器,战斗一生,被誉为“民族魂”、现代文学的旗帜,是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人，是世界十大文豪之一。***评价他是中华文化革命的主将。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照。
    
四、检查预****160;
1、注音：
噩耗（è） 羽翼（yì） 屠戮（lù）浸渍（zì）菲薄（fěi） 　 　 　 
2、释词： 
⑴寥落：稀少。 
⑵深味：深深地体会。 
⑶广有羽翼：到处有帮凶。
⑷长歌当哭：用文章来代替哭泣。 
⑸微薄：依稀、