宋琳《表单控件的综合运用》说课.docx

《表单控件的综合运用》说课
哈现代服务职宋琳
本次新课程改革实施的具体目标是变注重知识传授为积极主动学****变强调学科本位为综合整合课程；变内容难繁偏旧为关注学 生兴趣；变 接受死记硬背为获取分析交流合作；变强调甄别选拔为评价促进提高。 其目的是要体现时代要求，培养具有健壮的体魄及良好的心理素质，具 有适应终身学****的知识和技能的四有新人。正如北师大芦咏莉博士所讲： 第八次新课改要使学生学会直接体验式学****树立追求成功，多做多得 的信念。根据这些目标要求，为探 索教师如何面对新课改，我结合自己 所学的新课改理论知识和一些实际想法，设计了这堂公开课，不足之处， 还恳请各位老师批评指正。
我这堂课讲的是《表单控件的综合运用》，用的教材是电子工业出 版社的数据库应用技术----，这节课内容位于其中的第 六章 第三节的位置上， 与提高以及****题集等教材和参考书，根据学生的特点设计了这堂课的教 学。下面是对这堂课的具体说明：
一、知识结构分析： 1、对教材的分析
第三节课的内容是表单中的各控件介绍和属性的应用，它是手工建 立表单的基础同时也是完成复杂表单的关键所在。要想独立制作精美且 实用的应用软件，解决实际问题，开拓思路，活跃思维，掌握表单控件 更是必不可少的。这部分内容不但是本章的重点和难点内容，也是全书 的重点、难点之一，更是掌握这门语言的关键所在。鉴于此，我觉得必 须使学生掌握好这部分内容。
表单控件这部分内容，我总体安排了十课时，其中理论四课时，实****六课时。前两节理论课以讲授控件的用法和属性为主，边讲边练，然 后利用三节实****课进行分部练****后两节理论课以讲解表单控件的综合 运用为主，重在启发引导学生，激发其想像和兴趣，以 便学生今后能自 己动手制作软件。后三节实****课让学生就自己所学的知识，利用表单控 件做一些小软件。本节公开课，我讲的是第四节实****课，这是一节承上 启下的课，在已知各表单控件的用法和属 性后，进行综合的运用，完成 一些实用有趣的表单。这节课是新课改的一次尝试，重在以学生为主体， 教师为主导，从激发学生的兴趣爱好人手，让所有学生都动起来，思维 活跃起来。这节课是在学****了表单各控件的用法和常用属性之后进行的 综合训练。学生要根据具体的问题选用不同的控件，调整属性并加上相 应的代码，最后完成整体表单的设计。教材是以表单控件有关知识为载
体，对整个 表单的布局，设计方法进行了探索和研究。
2、对学生的分析
我授课的班级为高二、二班，高二、二班是计算机高职班。总体来 说，该班学生素质较好，在学年处于上等水平，有 1/4的同学 基础较好，还有近1/2处于中等水平，另外1/4同学基础较差。学****学****积极性不足，主动学****和主动思考能力还不够。通过本节课的 教学， 我预计全班同学都能独立完成简单表单的设计，3/4的同学能理解各控 件的属性并在自己的表单中有所应用，1/3的同学能主动去探究，想办 法使自己设计的表单更完善、更实用，而且能从中归纳总结出一些设计 方法。
二、教学目标的确定
教学目标是教学活动的灵魂和核心 也是整个课堂教学的指导思想， 因此，在确定教学目标之前，我深入的钻研了教学大纲和教材，又参考 了一些****题书，结合本节课的具体内容和学生的实际