人才培养计划.doc

人才培养计划.doc人才培养计划
****有限公司作为江苏省（友联）无损检测装备工程技术研究中 心，在注重人才培养的同时，更重点关注人才梯队的建设，不断壮大 和完善人才队伍。项目小组作为独立开展工作的研发团队， 对其人才 培养计划根据团队内部分工不同，将分为负责人、核心成员和其他成 员三个层次。
一、 项目负责人的培养
项目负责人全面负责整个团队的工作， 重点做好管理协调、人才 培养和团队建设工作。团队负责人应着重抓好核心成员的培养， 建立 良性循环的团队内部三级人才自我培育机制， 努力创造条件，搭建好
平台，按发展方向着力培养出具有国内外一流研发水平的团队。 项目
负责人要在不断提高自身水平的同时，特别强化和提高专业发展的预 见性、专业研究方向的决策能力和团队人力资源管理及协调能力。
二、 项目核心成员的培养
项目核心成员是整个团队的中坚力量， 是各个专业方向的核心人 才，一方面要不断提高自身专业研发水平和科研项目管理水平， 带领
专业研究小组完成创新项目的研发工作；另一方面需要承担对专业小 组中的其他人员“传、帮、带”的工作，做好团队内部三级人才后两 级的自我发展工作。
三、项目其他成员的培养
项目其他成员主要是在项目负责人和核心成员的指导下， 通过各
种方式，不断提升自身研发水平和综合素质，养成扎实、严谨的工作 作风，尽快成长为核心成员。
目前，公司科研团队人员以中青年为主，中青年人才队伍建设也 成为人才培养的基础，为确保团队人才培养的可持续，制定如下人才 培养的具体方案：
（一） 实施原则
立足现实、着眼长远、讲求实效
（二） 实施对象
公司项目研发团队成员（包括项目负责人、核心成员以及其他成 员）。
（三） 实施目标
根据企业内部人才队伍建设、干部队伍建设、专业队伍建设、科 研工作开展以及人力资源培训工作的实施情况， 指定完善的人才培养 计划，激发团队成员的学术潜能和研发热情， 引导成员主动自觉参与 到团队工作和管理中来，提升自身的业务合作和专业研发能力。 以增 强成员的研发能力为重点，加大对研发工作的支持、投入和激励力度， 全面提高成员的学术水平、研发能力和创新意识。以建立一支素质优 良、富有***、勇于创新、适应创新的团队为目标。
（四） 实施内容
1） 专业指导：根据实际需求，对专业领域核心人才重点培养，
使其成为改专业优秀的技术导师，为该专业其他成员传授技术经验及 研发方法，同时也提高其自身的学术水平。
小组培养：推行“核心成员骨干+技术小组”的人才培养模 式，将优秀的研发成员按重点划入项目研发梯队，以培养、锻炼研发 成员的团队意识，提高自身的研发能力。
进修培养：大力支持和资助团队中优秀成员的提高及进修 过程，根据团队业务需要，每年有计划的选派优秀骨干成员前往国内 外高层次的院校、研究所进修，以提高团队业务能力和研发水平。
前沿跟踪：统筹并有计划的安排优秀成员