幼儿园推普周活动总结.docx

幼儿园推普周活动总结.docx20××年幼儿园推普周活动总结
20××年幼儿园推普周活动总结
我们所处的时代，是学问、经济飞跃进展的时代;是信息化、国际化的时代;是科技、人文相融合的时代。下面聘才我为大家收集整理的20××年幼儿园推普周活动总结。欢迎大家阅读!!

20××年幼儿园推普周活动总结
20××年9月14日至20日是全国“第18届推广一般话宣扬周”，为了能够让一般话成为我们的校内语言，全园师生都格外热忱地加入到了推广一般话的行列中来，“使用一般话 用好一般话”的氛围越来越浓，掀起了一股推广一般话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的主题，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使师生在活动中体验，在活动中学****并将这种影响力推及社会和家庭，形成训练的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：
一、做好宣扬工作
(一)领导重视，支配有序
为了使全国“第19届推普活动”深化开展，幼儿园成立了以园长为组长，分管领导为副组长，各部门负责人、教研组组长为组员的提升国家通用语言文字应用力气，弘扬中华优秀文化传统“推普”活动领导小组，使我园的推普”活动做到了有方案、有支配、有落实。
(二)加强学****全面动员
为使“提升国家通用语言文字应用力气，弘扬中华优秀文化传统”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了推普周活动动员大会，宣读了文件内容和本园推普周活动方案，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为幼儿口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“提升国家通用语言文字应用力气，弘扬中华优秀文化传统”的主旋律。在老师、同学、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。
(三)多种途径，营造氛围
我们借助园门口的横幅和宣扬推普主题;在幼儿园设立的“语言文字”宣扬专栏张贴幼儿园本届推普周活动方案;在幼儿园楼梯、走道等处张贴推普宣扬标语;此外，幼儿园的小喇叭广播、校内网等也是我们的宣扬和推普阵地。
二、开展系列活动提升国家通用语言文字应用力气，弘扬中华优秀文化传统
在本次宣扬周中，我们开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：
1.“啄木鸟纠错”活动：以教研组为单位，让每位老师对自己和同事的各类纸质材料或电子文档进行找错纠错，并予以提示和反馈。在此自检、互检的学****和沟通过程中，大家发觉了现有书面和电子文档资料中存在的不足，以及造成的缘由，为杜绝日后在各类资料中毁灭不规范用字敲响了警钟。
：以教研组为单位，共同拼读试题，在沟通争辩中共同学****提高。
：每个班级的师生连续轮番主持每周四开展的小喇叭广播，在向大家播送成语故事、神话故事、古诗等中国民间文学的同时，还介绍社会热点新闻、平安防病、文明礼仪等学问信息。
。活动中孩子们自信地举着宣扬牌走进社区，大胆地用稚嫩的`声音告知大家用一般话沟通，这一切得到了大家的确定和支持，也让孩子们感受了推普的欢快和成就感。