《跑——450米接力跑》.doc

《跑——4*50米接力跑》
教学目标
1．初步掌握往返跑动作要领。　
2．能力目标：在初步掌握往返跑的基础上，能够比较协调的进行传接棒配合，发展学生的位移速度，培养学生的创造能力。　　
3．情感目标：培养机智、互帮互学的协作精神、竞争意识和互相配合，密切协作的集体主义荣誉感
重点、难点
重点：传接棒的方法和传接棒的配合 难点：相互配合
结
构
学****内容
指导与练****br/>组织形式与过程评价
练****br/>次数
准备部分
课堂常规
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布课的内容
二、热身活动

步伐整齐动作一致。

A头部运动 b扩胸运动
C压腿运动e活动踝关节腕关节
1、师生问好
2、教师宣布本节课内容及要求。
3、检查服装。
4、安排见****生
二、
1、教师语言引导，口令指挥，对学生进行激趣鼓励。
三、
1、体委领做。
2、学生呈四列横队体操队形散开练****br/>如：图二
集合整队组织形式：
四列横队
要求：快、静、齐，精神饱满。
热身操组织形式：


图二
要求：动作整齐，舒展有力
2×8拍各1次
基本
部分
4*50米接力赛
要点:请出多名学生配合教师讲解、示范4*50米接力传接棒技术，重点强调学生依次握棒上、下部位及交接棒左手给右手右手给左手
二、组织学生原地传接棒练****传棒人将棒竖直交给接棒人，接棒人将右手提示学生安全地传接棒，使接力棒不落地，原地练****和跑动练****自由练****br/>游戏：四组接力比赛
每组推出四名队员进行比赛
组织学生观看教师示范
2、教师组织学生进行练****并向学生提出要求：听统一口令，服从指挥。
3．学生认真听讲，并严格按要求进行练****br/>４．教师示范并讲解动作并纠错
要求
，找出应注