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《综合自然地理学》课程教学大纲.doc

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《综合自然地理学》课程教学大纲.doc《综合自然地理学》课程教学大纲
课程编号： 031301019
课程名称：综合自然地理学
英文名称： Synthetic Physical Geography
课程性质：专业必修课
总学时： 54
学分： 3
适用对象：地理科学专业本科
先修课程：各部门自然地理学
一、编写说明
（-）本课程的性质、地位和作用
综合自然地理学是地理科学专业一门基础理论课程，是为了使学生能够从各自然要素相互作用、相互制约、相互联系的角度认识自然环境的整体性和区域分异规律而开设的理论课。通过该课程的教学，为今后学****人文地理等后继课程打下良好的基础，同时通过该课程的学****获得地理教学、科研工作中所必需的整体性和区域性的地理思维，提高地理素质。
（-）教学基本要求
地理科学专业把学生培养成能够从事资源开发管理、环境规划的高级专门人才和德、智、体、美、劳全面发展的高素质中等学校教育工作者的人才培养目标，决定在大纲制定中侧重学生树立正确的人地观、系统观、可持续发展观、资源观、环境观。
（三）课程教学方法与手段
本课程是一门基础理论课程性质，决定了教学方法以讲授为主。
（四）实践环节
本课程没有单独的实践环节，可以融入区域地理课程的实践环节中。
（五）教学时数分配表
教学内容
各教学环节学时分配
采用何种多媒体教学手段
早
节
主要内容
讲
授
实
验
讨论题
课
外
其他
小计
1
绪论
3
3
PowerPoint
2
综合自然地理学的形成与发展
7
1
8
PowerPoint
3
自然地理环境的组成和结构
10
1
1
12
PowerPoint
4
地域分异规律
12
1
13
PowerPoint
5
土地类型和土地评价
12
12
PowerPoint
6
综合自然区划
5
1
6
PowerPoint
合计
49
3
2
54
（六）本课程与其他课程的联系
本课程乃地理专业的一门基础理论课，应该在具备了有关地球基本知识、地质、地貌、气象气候、水文及植被等课程基本理论和基本知识的基础上开设，并为学生今后地理科学专业课的学****打下坚实的基础。
（七）教材与主要参考书
陈传康、伍光和、:高等教育出版社,1993.
:科学出版社,1992.
:科学出版社,1988.
:科学出版社，1999.
:高等教育出版社,2000.
：高等教育出版社,2000.
（八）说明
教学过程中根据实际情况做适当的调整。
二、教学内容纲要
第一章绪论（3学时）
一、教学基本要求
1、理解并掌握自然地理环境的概念。
2、了解本学科在地理科学体系中的地位和作用。
二、教学内容
第一节综合自然地理学的研究对象
要点：
1、地理环境及其分类
2、 A自然地理环境
第

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