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中职招生工作总结
中职招生工作总结[1]
为了加强对初中学生的职业技术教育，提高初中学生实用技术水平，圆满完成 xx 年中职招生工作任务，今年，我们做了一些工作，现汇报如下：
一、 安排专门时间，开展职业技术教育
按照课程计划设置，初中学校从地方课程中安排一节实用技术课，从综合实践活动课程中安排一节劳动技术课，加强对学生的职业技术教育，培养学生劳动技能提高他们日常生活能力。
二、 采取措施，确保完成 xx 年中职招生任务1、 加强领导
中心初中成立了中职招生领导小组，各校成立了中职招生工作专班，中心初中校长和学校校长分别任组长。
2、 明确职责
中心初中校长为全乡第一责任人，分管副校长为第二责任人;学校校长为学校第一责任人，分管副校长为第二责任人。
由分管副校长负责组织中职招生相关工作。
中心初中与两所学校校长分别签订了 2009 年中职招生工作责任状，各校与毕业班班主任也签订了责任书。
3、 分解任务
根据市局下达的 xx 年中职招生计划数 32 人，根据两所初中毕业生人数，按比例将任务数分解到两所学校，韩集中学为 25 人，虾集中学为 7 人。
4、 加强宣传
⑴各校利用晨会、班会、中考誓师会，向广大毕业生宣讲国家资助政策和中职学校优势，学校组织开展了主题班会活动，对学生进行理想与前途教育，鼓励学生报考中职。
⑵将汉川市中职学校招生简章张贴在校内外醒目处，并发放到每个初中毕业生手上，做到人人皆知。
同时在中考前，将《职业教育手册》发放到九年级学生手中，人手一册，并安排专门课时对学生进行集中讲解和宣传。
市中职学校领导和教师也深入班级，引导学生毕业后合理分流。5、 奖罚分明
把中职招生完成情况作为初中学校工作考核的一项重要内容，与校长工作， 班主任工作结合起来。
完成任务和超额完成任务的学校，中心初中再按每生 100 元进行加奖，对完不成任务的学校给予通报批评和考核量化扣分，同时严肃查处招生中不正当行为。
三、 完成任务情况与存在的问题
1、 部分学生和家长认识不高、舍近求远。
一是有的家长总是鼓励学生读高中或放弃升学;二是误认为我市中职办学质量不高、规模不大、就业难;三是学生爱面子喜欢到大城市的中职学校学****舍近求远。
2、 极少数教师私自暗地招生。
极少教师受部分招生单位的诱惑和各方面人际关系的牵制，做自己学生的工作，将学生输送给相应的招生单位。
3、 有些教师在中职招生工作中缺乏耐心，不能细致地做学生思想工作，走访不够，对家长解释和说服力度不大。
中职招生工作总结[2] 一、基本情况
今年我市共有初三毕业生 14859 人，其中沙坡头区 5804 人，中宁县 5012
人，海原县 4043 人。
教育厅下达我市中等职业学校招生计划 6000 人，其中中卫职业技术学校
2000 人，中宁县职业中学 2200 人，海原县职业中学 1800;东西部合作办学输送
生源 2900 人，其中中卫市教育局(沙坡头区)700 人，中宁县教体局 400 人，海
原县教体局 1800 人。
截至目前，全市共完成中职招生任务 3885 人，占下达计划 %，其中中卫职业技术学校招生 20