七年级足球课教案.docx

七年级足球课教案
班级：七年级（1）班 人数：31人 授课教师：方林
教学内容
1、脚内侧踢球 2、 脚内侧接地滚球
教学目标
1、知识目标：90%的学生掌握脚内侧踢、接球的要领及要求。
2、技术技能目标：70%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、接球技术。
3、情感目标：利用游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
重点和难点
重点：支撑脚的位置和脚触球的部位 难点：支撑腿的弯曲主动迎球后撤时间的掌握
学生情况分析
1、学生对足球接触得不多，对足球游戏非常感兴趣和喜爱；有很浓的学****兴趣。
2、绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。少部分学生曾经在电视上看见过。
3、学生综合水平上、中、下三个层次的区别不是很明显。
结
构
学****内容
师生活动
教学组织
练****br/>时间
练****br/>次数
导
入
与
热
身
8′
一、教学常规：
1、体委整队，报告人数。
2、师生问好。
3、教师宣布本次课内容和
要求。
4、检查服装，安排见****生
5、准备活动
绕球场慢跑一圈
二、徒手操（8拍 × 4）
1、体转运动 2、踢腿运动
3、膝关节运动
5、踝腕关节运动
6、弓步压腿
三、球性练****br/>一、
1．教师提前到场，准备场地器材。
2．迅速集合学生。
二、
1、教师用口令指挥练****学生和老师一起练****充分活动开相关肌肉、韧带，提高兴奋性 。
2、师生共同练****br/>三、
1、教师引导学生捣球、踩球、推、拉球、颠球、学生模仿。
2、学生进行30秒颠球赛。
3、教师参与，与夺冠学生比一
比，看谁颠的多。
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
△
要求：快、齐、静
学生精神饱满，教师声音洪亮。
组织形式:
学生自由站位
m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m
1、双脚捣球
2、交替踩球
3、交替推、拉球
4、颠球
要求：学生认真模仿老师动作,注意安全。
实
践
与
提
高
32′
一、游戏：“逗猴子”
指导学生，一排一组，中间俩人抢球，其余的围成圈传球，被抢者换上，依次轮换。
游戏时要注意安全。
（教师提示）：正脚背、外脚内侧、脚外侧、脚尖、脚后跟等。
二、脚内侧踢、接地滚球
踢球包括五个技术环节：
1助跑→2支撑→3摆腿→4
击球→5随前动作
1、脚内侧踢球
动作方法：支撑脚踏在球侧方约一脚左右的地方，膝关节稍弯曲，踢球脚稍向后提起，大腿带动小腿加速前摆，同时膝盖外转，脚迅速外转90°，脚尖稍翘起，脚掌与地面平行，脚腕绷紧用力，用脚弓触球的后中部。踢球后，脚随球前摆不宜过大。
一、
1、简单的介绍足球的发展与情况。
2、教师提出问题：在足球比赛
中用什么样的脚法踢、停球最常用、
最准确、最稳妥？
3、给予学生提示，组织学生通过游戏进行尝试性练****br/>4、学生进行尝试性踢、接球练****br/>，在练****中积极思考问题。
1．集合学生，学生