[医学]健康教育课件.pptx

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医务人员健康教育 技能培训
大源社区卫生服务中心
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健康的含义
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•健康应包括身体健康、心理健康和具有良 好的社会适应能力这三个方面，而不仅仅 是没有疾病和虚弱。
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健康教育的概念
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•健康教育是通过信息传播和行为千预, 帮助人们掌握卫生保健知识，树立健 康观念，自愿采纳有利于健康的行为 和生活方式，预防疾病，促进健康， 提高生活质量的教育活动与过程。
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•开展全民健康教育，对于增强公众的 健康意识，普及卫生防病知识，挨弃 陋****养成良好的卫生****惯，建立健 康文明的生活方式，促进全面健康素 质的提高，加强社会主义精神文明建
设，具有积极的现实意义。
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•健康教育的核心是教育人们树立健康意识、 养成良好的行为****惯和生活方式，以降低 或消除影响健康的危险因素。
•健康教育应该提供改变行为所必须的知识、 技能与服务，并且促使人们合理地利用这 些服务。如：接受免疫接种和定期体检等 等，达到预防疾病、治疗疾病、促进康复 的目白術业w；.
•健康教育就是要帮助人们认识行为；为人 们改变行为提供服务和支持、促使人们行 为改变。
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健康教育的基本特征之一 ®
•健康教育追求的是使教育对象实现知识、 观念和行为改变的统一。
知、信、行是表述健康教育最基本内涵的 “三字经”，其核心是提倡有益健康的行 为和°doci n com
/知识和学****基础
健康教育［信念和态度—动力
'彳亍为（ 促进健康行为 ） 目标
Q9
•以吸烟有害为例，健康教育工作者通过多 种方法和途径把吸烟有害健康、吸烟引发 的疾病以及与吸烟有关的死亡数字等知识 传授给群众；群众接受知识，通过思考， 加强了保护自己和他人健康的责任，形成 信念；在信念支配下，逐步建立起不吸烟 的健康行为模式。ccm
健康教育的基本特征之二
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•健康教育活动是从计划、实施到评价的 一个完整的工作过程。
•其关键是针对特定人群的特定健康问题, 提出预期的目标和相应的健康教育策略 与方法，并对活动实施的效果作出科学、 客观辎戯S/W .ciocin .co m
健康教育的基本特征之三
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健康教育的基本策略是信息传播、行为干 预和社区组织。
•健康教育不仅是教育活动，而且是社会活 动。
•在健康教育中，领导支持是关键，部门协 调是保证，群众参与是基础，医护人员、 街道、居委干部是开展健康教育活动的骨 干力瑩O
健康教育人人需要
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•事实上，健康教育活动既可以针对每个人, 影响其行为****惯和生活方式；也可以针对 某个人群，如对医护人员，促使他们改变 医疗服务，加强对病人与公众的保健教育; 又可以针对领导者，力求政策的决策者或 执行者重视公共卫生，改善影响人群健康 的社会与物质环境。