足球 课 教 案.doc

足球 课 教 案
班级：高三2、3班 教师：金龙奎
教材
足球
游戏
重难点
教学重点：脚停球
教学难点：判断球的落点
教学目标
知识目标：使学生了解足球的一些基本技能。
能力目标：使学生掌握脚内侧停球重难点，全身协调，发展柔韧、力量、灵敏、协调等身体素质，进一步提高足球各项基本技术。
情感目标：培养学生勇于克服困难及团结协作精神。
教学
过程
教学内容
教师活动
学生活动
练****br/>次数
时间
开
始
部
分
一、课堂常规
二、准备活动
一、准备活动
①绕场慢跑2圈
②原地徒手操（4×8拍）
1、体委整队，检查人数。
2、教师进入课堂，宣布上课。
3、师生问好。
4、宣布本课内容，安排见****生。
教学要求：
口令指挥
教师领跑
教学要求：
全身各关节活动充分，边示范边提要求。
教学方法：
先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练****br/>€€€€€€€
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要求：静、快、齐
教学组织：
要求：安静、整齐
组织：成四列横队
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2分钟
7分钟
基
本
部
分
一、脚内侧停球
二、运球绕杆练****br/>三、游戏（躲避球）
教学要求：
1）停球时，支持脚稍向前跨
2）膝关节稍弯屈
3）用脚内侧停球的后中部
教学方法与步骤：
教师的示范与领做
2、哨声指挥
3、观察与纠正错误
4、对不同的练****内容提出不同的练****要求
5、指导与监督学生练
教学要求：
运用运球过人技术拉、拨、扣、推球。
运用部位：
①脚内外侧
②脚背内、外侧
③前脚掌、脚背正面。
教学方法与步骤：
教师的示范与领做
2、哨声指挥
3、观察与纠正错误
4、对不同的练****内容提出不同的练****要求
5、指导与监督学生练
6、表扬先进
教学方法与步骤：
讲解游戏规则
友谊第一
裁判
表扬先进
一、组织：（五人一组三个球）
1）练****br/>****
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认真练****听从指挥
教学组织：学生分成四组
一、组织
1）每标志物之间相距5米,共5个标志物起点到第一标距离为5米。
二、教法：
1、示范、讲解
2、及时纠正
三、要求：
1）速度、力量适中
2）全身协调
3）熟悉路线
4）认真练****br/>组织：如图
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