初二年级禁毒教育教案.doc

初三年级禁毒教育教案: 课题:远离毒品,拥抱新生活教学目标: 认识常见的毒品, 尤其是现在青少年最可能见到得毒品, 知道其危害, 并能自觉抵制与预防,与毒品划清界限。重点:认识常见毒品,了解它们的危害以及在青少年中的传播状况。难点:了解毒品的危害,并能自觉抵制。教具:宣传短片及图片。授课人:杨磊授课时间: 2008 年9月8日教学过程: 一、引入课题[用关于禁毒的电视广告引入] [讨论]分组讨论,并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。二、什么是毒品? 毒品——毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒) 、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。三、毒品的种类 1 、吗啡——吗啡是鸦片中最主要的生物碱(含量约 10-15% ), 1806 年法国化学家 F· 泽尔蒂纳首次从鸦片中分离出来。他用分离得到的白色粉末在狗和自己身上进行实验, 结果狗吃下去后很快昏昏睡去, 用强刺激法也无法使其兴奋苏醒; 他本人吞下这些粉末后也长眠不醒。据此他用希腊神话中的睡眠之神吗啡斯( Morphus ) 的名字将这些物质命名为“吗啡”。吸食吗啡对神经中枢的副作用表现为嗜睡和性格的改变, 引起某种程度的惬意和欣快感; 在大脑皮层方面, 可造成人注意力、思维和记忆性能的衰退, 长期大剂量地使用吗啡, 会影起精神失常的症状, 出现澹亡和幻觉; 在呼吸系统方面, 大剂量的吗啡会导致呼吸停止而死亡。吗啡的极易成瘾性使得长期吸食者无论从身体上还是心理上都会对吗啡产生严重的依赖性, 造成严重的毒物癖, 从而使吗啡成瘾者不断增加剂量以收到相同效果。吸食吗啡的戒断症状有:流汗、颤抖、发热、血压高、肌肉疼痛和挛缩等。 2、冰毒——纯白色晶体, 晶莹剔透, 外观似冰, 俗称“冰毒”,吸、贩毒者也称之为“冰”。该药小剂量时有短暂的兴奋抗疲劳作用, 故其丸剂又有" 大力丸" 之称。使用过量会产生急性中毒, 通常表现为不安、头昏、震颤、腱反射亢进、话多、易激惹、烦躁、偏执性幻觉或惊恐状态,有的会产生自杀或杀人倾向。可出现心血管病症状如头痛、寒战、面色苍白或发赤、心悸、心律不齐、心绞痛、血压升高、血压降低或循环性脱虚; 还可出现肠胃功能障碍如口干、口中有金属味道、厌食、恶心、呕吐、腹泻、腹部绞痛; 严重的可产生惊厥、脑出血、昏迷致死。慢性中毒可造成体重减轻和精神异常( 即苯丙胺精神病, 或称妄想障碍, 出现幻觉、妄想状态, 酷似偏执性精神分裂症) 。同时,也会发生其他滥用感染合并症,包括肝炎、细菌性心内膜炎、败血症和性病、爱滋病等。 3 、海洛因——鸦片毒品系列中最纯净的精制品,是目前我国吸毒者吸食和注射的主要毒品之一。具有比吗啡更强的药物依赖性, 常用剂量连续使用两周甚至更短即可成瘾, 由此产生严重的药物依赖。据测定, 海洛因对人体的毒性是吗啡的五倍以上, 吸食海洛因二次后, 大多数情况下都会使人上瘾, 产生生理和心理依赖。海洛因的戒断症状一般表现为: 焦虑、烦躁不安、易激动、流泪、周身酸痛、失眠、起" 鸡皮疙瘩"、有灼热感、呕吐、喉头梗塞、腹部及其他肌肉痉挛、失水等。吸毒者极易发生皮肤菌的感染, 如脓肿、败血症破伤风、肝炎、艾滋病等, 甚至会因急性中毒而死亡。 4 、大麻——大量或长期使用大麻,会对人的身体健康造成严重损害:(1 )神经障碍。(2)记忆和行为造成损