第六章第一节 亚洲概述.doc

第六章第一节 亚洲概述
课题名称
亚洲概述
课时
2
课型
新授课
教学目标
知识与技能
1、运用地图说明亚洲的半球位置和海陆位置；
2、运用地图总结亚洲地形和地势特点；
3、运用地图和资料，归纳亚洲地形、气候、河流特点及其相互关系；
4、通过阅读资料，学会分析亚洲人口过多，对资源、环境，以及经济与发展造成的影响。
过程与方法
1、通过观察、读图分析、讨论和归纳等方法，让学生在实践过程中初步学会区域地理的学****方法；
2、通过小组合作学****培养学生的探究意识和合作解决问题的能力。
情感态度与
价值观
1、培养热爱亚洲的情感，激发学生自豪感；
2、通过观察、读图分析、讨论等课堂活动，培养学生创新意识、实践能力和合作精神；
教学重点
通过对亚洲的学****使学生掌握认识大洲的基本方法；
亚洲的位置，濒临的海洋，相邻大洲及分界线；
亚洲地形特点和主要的地形区。
教学难点
亚洲的地形特点及对河流的影响；
地理位置、地形与气候的关系。
教学模式与方法
本节知识是学生第一次去认识一个区域，重点是培养学生运用地图和有关资料归纳某一大洲的地形、河流、气候的特点及其相互关系，而本节涉及地名多，读图量大，因此重点培养学生读图进行分析和归纳总结的能力。
1、注意教会学生懂得阅读各种分布图、示意图、景观图。
2、教会学生使用图像对比的方法，比较不同地形类型的区域发展差异和不同气候环境下的自然，人文景观差异。
3、教会学生运用图表、数据说明地理问题。
教学资源
地图册
多媒体教室
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
新课导入
让学生看本册课本目录，归纳本期内容的特点。
大洲→地区→国家
提出问题：如何去认识和了解一个区域呢？
引导并讲述：
1、位置
2、地理特点（自然条件和社会经济人文条件）
3、如何因地制宜的发展经济
引入：我们首先了解生活的亚洲
阅读归纳
引入区域地理的学****方法
主题一：亚洲的地理位置
1、半球位置
读图活动：
让学生阅读地图册“亚洲在世界的位置图”，描述亚洲在东西半球和南北半球中的位置。
读图回答：
绝大部分位于东半球、北半球
读图描述亚洲半球位置