学校教科研工作计划.doc

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学校教科研工作计划
以《新课程标准》为纲，以课本为本，依据学校实际， 确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的 工作方向，围绕“以教育科研为突破口， 以课题研究为载体， 全面提升学校品位”这一总体思路，积极开展校本教科研活 动，推进课程改革，转变观念，使教科研工作有新的发展， 新的突破，新的高度。
二、 工作重点
1 、完善各项管理制度，规范教科研活动；
2 、着眼教师专业成长，培养教科研骨干；
3 、依托校园教研网络，提升教科研层次；
4 、抓实课题实施过程，物化教科研成果。
三、 具体措施
（一）强化责任意识，构建高效的运行机制。
1 、更新观念，营造氛围。
提高教师的科研素养是课程改革的需要，也是学校跨越 发展的必由之路。倡导“学校即研究中心、教室即研究室、 教师即研究者”的思路。每位教师要养成学****与反思的****惯，增强研究意识，以研究者的眼光审视、反思、分析和解 决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学研 究融为一体。学校为教师之间进行信息交流、经验分享和专 题讨论提供平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求
真、务实、严谨的教研氛围。
2 、完善机制，明确职责。
建立以校为本的教研制度，强化教研组长职能，促进学 校的发展，促进教师的发展，努力把学校建设成为学****化组 织。各教研组长和学科带头人要率先垂范，青年教师要努力 成为教育科研的中坚力量，只有这样才能形成教科研工作的 合力。完善直接服务于教师发展的、 开放的学校教科研网络， 为教师、教研人员和研究者获得经常性的沟通和联系创造良 好的环境条件，使教师的困惑能及时得到解决，教师的经验 能及时得到关注和分享。
3 、严格考核，激发活力。
努力探索并制定适合学校特点的教科研激励机制，进一 步修订和完善校本培训、教研活动、课题研究、教科研工作 的相关制度。根据实际情况，严格考核，奖励教科研成果， 激发教师的教科研热情，提升学校教科研的实力。
（二）搭建发展平台，促进教师专业化成长
1 、倡导读书活动，建设学****型校园。
我们倡导教师阅读教育理论专著，掌握基本的教科研方 法，牢固树立以学生为本，促进学生全面、和谐、持续发展 的思想，并把理论内化为理念，用理念指导课题研究和教学 实践。倡导教师自己订购一些优秀的教研报刊。选派教师外 出学****观摩，加强校际交流，互通信息，博采众长。
2 、依托校园网络，构建教研平台。
为了充分发挥信息技术的作用，本学期我们将依托校园 网，加强建设校园网站建设。围绕学校核心课题，提供有关 理论学****材料，融教师教学、研究和反思于一体，把持续性 的学****和实实在在的教育科研融入了虚拟的网络空间，以崭 新的方式促进教师专业成长。
3 、开展主题活动，形成对话机制。
围绕“变革学****方式、促进学生发展”这一主题，扎实 开展集体备课和听课评课活动。集体备课采取个人构思-交 流讨论t达成共识t形成教案（学案）的备课方式，反复磨 合，提高实效。开展教研组之间的听课，教师每学期听课