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七年级班总结
20XX年度第一学期
七年级四班班工作总结
接手七年级4班以来,认真制定工作计划,朝着培养一 个团结上进的班集体的宗旨努力。期间工作点点滴滴,现加 以梳理,总结得失,以期有助于今后工作的开展。
取得成效:
一、 班干部的培养问题
通过一周的观察和了解,根据新课改的需要,组织学生 选举班委会,结合当选学生的特长特点,委任不同职务,明 确职责分工。一学期来,班干部大都能认
真负责。每周针对学校的工作要求与本班具体情况,开好班 会,试着让学生自主主持,汇总一周的学****纪律情况后予以 汇报,锻炼了班干部。
二、 纪律观念与荣誉感的培养并重
结合学生的特点和学校的作息规律,制定班规,分纲目 制定操行评比表。行为有约束,违纪必究,设值日班干,针 对班级当天的表现作一记录,于周一班会课上重点表扬与批 评,公布出来,起到鼓励与监督,培养学生的荣誉观。
七年级学生刚升入初中,是个过渡期,自律能力差是普
遍的特点,诸如早操列队不整齐,上下楼梯比较吵闹,等等, 甚至部分学生学****目的不够明确。当面做工作,转身忘,违 纪有反复性。除了反复耐心作思想工作,实在不听,就让有 威信的学生去作违纪学生的工作,提醒其不要重犯,使其真 正有改过之心。
三、 安全问题
学生安全意识淡薄,活泼好动,通过班会,闲时及家长 会上多加强调,范文写作促成家校教育相结合。
上学期间,我尽量放勤脚步,课间多到班上走走,及时 制止追逐打闹现象,这部分学生当面做工作。
本学期,本班未发生一起安全事故。
四、 联接学校内与任课老师,校外与家长的交流纽带
与各位任课老师交流,多了解学生的学****与纪律,比如, 经常无故拖交作业,缺交作业,上课讲话
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