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绩效考核教师绩效工资考核表(考核对象: 教师人员,总分 100 分) 岗位名称: 姓名: 考核月份: 项目及考核内容配分(分)扣分( -) 直接上级评 50% 考评小组评 50% 得分学员调查表20分 1 、讲课语言表达是否清楚? 1 2 、老师对学员关心程度? 1 3 、解答学员问题是否及时? 1 4 、是否经常不在教室? 2 5 、讲课时间一般多少时间?(不少于 45 分钟/节)2 6 、是否经常做与教学无关事情? 2 7 、老师每天的上课时间是否准时? 2 8 、课后是否积极辅导? 2 9 、课后作业是否有布置和检查? 2 10 、是否带情绪上课? 2 11 、回答学员提问态度如何? 1 12 、授课内容是否全面? 1 13 、你希望此老师哪些地方需要改进和加强? 1 教师管理制度30分 1、严格按照本校专业开设课程内容合理进行授课, 不得出现不授课、少授课或学员来上课无安排、漏教等情况以确保教学质量。 3 2 、上班时间一律佩带工作证,服装得体,严禁穿拖鞋、短裤上班。 3 3 、培养学员养成良好的学****风气。正确处理教师与学员、学员与学员间关系协调。教师要以身作责,起好带头作用。 3 4、教师备课教案要求做到完整, 各专业教学大纲与教案编制成册上交教务处备份。作业有布置、有检查; 上课要准时, 不要中途退堂, 不要擅自停课。 3 5、上课时不得接听电话,最好调静音,不得在教室内打电话, 务必做好学员出勤表记录。 3 6 、严格管理学员,并以“学员管理”相关规定作好监督工作。各教师有责任维持并强调学员进 3 行卫生管理。 7 、各专业教师相互协调教学工作,并严格执行相关规定。按时上下班, 不得迟到早退。如需请假,请于 1 天之前书面申请。 3 8 、除正常上班时间外,如有工作需求加班,各教师不得以任何理由拒绝或推迟。加班时间按每月工资总额平均予以计算加班费。 3 9 、加强学员宿舍卫生管理。每周三下午 15:00 宿舍卫生大检查。如发现卫生问题, 各专业教师有责任监督住宿学员搞好宿舍卫生, 并对住宿学员做停课处理。卫生检查通过恢复上课。 3 10、专业教师每天做好工作日志, 并于每天下班前交予检查批阅。( 包括新进学员登记、学员进度、工作情况、学员情况、当天所发生事务等等) 3 带班优秀成果奖10分班集中学员在校获奖情况, 如优秀寝室、优秀学员 10 公开课10分是否充分准备教案授课上课时间是否在 45 分钟以上授课内容是否生动、丰富是否在规定的时间上课是否按课程教案流程分课程目的、重点、难点等授课。 10 工作态度与责任感20分是否竭尽所能完成任务工作是否努力, 主动,能较好完成份内工作教案是否保质保量完成交付工作是否需要督促方能完成做事是否粗心大意敷衍了事,无责任心一切工作完成情况如何 20 创新精为学校更好的的发展, 以主人公精神勇于探索和创新、为学校建设提出新方法、新观点 10 神10分备注: 关于“工作态度与责任感”这个项目,必须另附上工作日志及专业教案供参考和审核。经校方领导根据实际工作表现予以评分。考核人签名(副)校长确认考核日期湖南成才职业培训学校招生处考核制度一、考核目的 1、对员工履行本职工作的态度、能力和业绩等方面进行考核,以达到发掘员工潜能、提高员工工作绩效的目的。 2、为了完善薪资管理体系,提高工作绩效,为员工职务的升降、调动、薪酬福利、教育培训及奖金核定提供人力资源信息与依据。 3、通过考核,加强上下级之间的沟通,进一步引导、激励和管理员工。二、考核范围 1、招生处全体员工。 2、具备以下情形之一的员工不参加考核: (1) 考核期内,因病假、事假、休假等原因出勤率不足 50% 的员工; (2) 试用期内的员工不参与月考核;入职不满三个月的不参与年终考核; (3) 考核期内在职,但考核实施之日已离开公司的员工。三、考核原则 1、以客观事实为依据,考核力求公平、公开、公正的原则来进行。 2、以考核制度规定的内容、程序与方法为准绳; 3、考核与指导、双向沟通相结合。四、考核内容 1、素质。包括员工是否有上进心、是否忠于本质工作及其可信赖程度;还包括员工组织性、纪律性、职业道德、个人卫生与仪容仪表等环节。 2、能力。根据员工的不同工种、岗位、对其管理能力、业务能力作为分类考核。 3、态度。指员工的事业心和工作态度,包括纪律、工作的主动性与积极性等。 4、绩效。考核员工对学校所作出的贡献与完成工作任务的数量及质量等诸多方面的情况。五、考核成绩评定等级标准考核成绩等级绩效表现考核成绩判断基准优秀级(A) 该类员工的工作业绩长期对公司有突出的贡献,他们被公认为榜样;一贯制定并完成挑战性的工作目标;按时、保质保量的完成各项工作。 100 -90 超过考核标准一般级(B) 该类员工的工作业绩能够达到对其的期望值;