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文言文词语解释大全.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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主要作连词用,可以表示以下关系:
1. 并列关系,一般不译,有时可译为“又”。如:①温故而知新,可以为师矣《(论语)十则》) ②中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》)
2. 承接关系,可译作“就”“接着”咸不译。如:①扁鹊望桓候而还走(《扁鹊见蔡桓公》)
② 尉剑挺,广起,夺而杀尉(《陈涉世家》)③环而攻之而不胜。前一个“而”就表示承接关系。
«得道多助,失道寡助》
3. 转折关系,译作“但是”“可是”“却”。如:①而未始知西山之怪特。(《始得西山宴游 记》)②予独爱莲之岀淤泥而不染,濯淸涟而不妖……可远观而不可亵玩焉(《爱莲说》)③欲 信大义于天下,而智术注短(《隆中对》)④环而攻之而不胜。后一个“而”字表示转折关系。
《得道多助,失逍寡助》
4. 递进关系,译作“而且”“并且”或不译。如:①饮少辄醉,而年又最髙,故自号曰醉翁也(《醉 翁亭记》)②学而时****之,不亦说乎(《(论语)十则》
5. 修饰关系,可译为“地”"着”,或不译。①河曲智叟笑而止之曰(《愚公移山》[②施施而 行,漫漫而游。(《始得西山宴游记》)

(一) 介词
1. 介绍动作行为产生的原因,可译为"因为”“由于”。如:①不以物喜,不以己悲(《岳阳楼 记》)②是以先帝简拔以遗陛下(前一个"以”表原因,后一个“以”表目的。)(《出师表》)
③ 扶苏以数谏故,上使外将兵(《陈涉世家》)
2. 介绍动作行为所凭借的条件,可译为“凭借”“按照” “依靠”等。①策之不以其道,食之 不能尽其材(《马说》)②以残年余力,曾不能毁山之一毛(《愚公移山》)③域民不以封疆之界, 固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利(《〈孟子〉二章》)
3. 表示动作行为的方式,可译作“把”、“拿”、“用”等。如:①屠惧,投以秤(《狼》)②遂 许先帝以驱驰(《出师表》)③以人之逸,待水之劳(《峡江寺飞泉亭记》)
(二) 连词
1. 表示目的,相当于现代汉语里的“来”如:①意将隧入以攻其后也(《狼》)②以光先帝遗 徳(《出师表》)③属予作文以记之(《岳阳楼记》)④故为之文以志(《始得西山宴游记》)
2. 表示结果,可译作“以至”'“因而”。如:①不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也(《岀 师表》)②以伤先帝之明(《出师表》)
3. 有时相当于连词"而”。如:①黔无驴,有好事者船载以入《黔之驴》②醉则更相枕以卧
(《始得四山宴游记》)
(三)“以”还可作动词(属于实词)用,可译为“认为”。如:①先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈(《岀 师表》)②魏武将见匈奴使,自以形陋。(《〈世说新语〉三则》)

介词"于”的主要用法有:
1. 表示动作发生的处所、时间,译作“在”“从”。如:①公与之乘,战于长勺(《曹刿论战》) ②子墨子闻之,起于鲁(《公输》)
2. 表示动作的对象,译作“向” “对” “同” “给” “到”等。如:①操蛇之神闻之,惧其不已 也,告之于帝(《愚公移山》)②贫者语于富者曰(《为学》)③每与臣论此事,未尝不叹息痛恨 于桓、灵也(《出师表》)④故天将降大任于是人也(《〈孟子〉二章》)⑤况仁人庄士之遗风 余

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