三年级道德与法治下册[1].doc

三年级道德与法治下册

我很诚实 第一课时
　　教学目标
　　
　　知道哪些是诚实的行为；能分辨是非，知道说谎的后果。
　　
　　通过举例子、讲故事、作比较等方法，学会分辨是非，用诚实的行为去应对生活中遇到的问题。
　　
　　培养学生诚实的品质，树立正确的是非观念。
　　教学重难点
　　重点：知道什么是诚实；能分辨是非，知道说谎的后果。
　　难点：能分辨是非，学会用诚实的行为解决问题。
　　教学过程：
　　新课导入：
1、亲吻小猪
（1）提问：如果你是这位校长，你会兑现你的承诺，去亲吻一头小猪吗？
（2）思考：我们应该向这位校长学****哪一种品质？
2、导语：我们要学****这位校长诚实守信的品质。
话题一：诚实与说谎
　　师：阅读教材Pl6三幅图内容。图中这些同学的做法，你赞成吗，为什么？
　　
　　师：你认为哪些行为体现了一个人诚实的品质?把你想到的行为写在下面的空格里。
　　生完成教材Pl6空格内容，师可进行指导、补充。
　　 师：同学们都有自己对诚实的理解。在交朋友的过程中诚实很重要。今天我们就一起来聊聊这个话题。
《狼来了》的故事，说说大家从这个耳熟能详的故事中体会到什么？
生阅读教材P17页“故事屋”《明山宾卖牛》。思考问题：有人认为，明山宾太傻了。你同意这种观点吗?为什么？
　　学生小组讨论，每组选择一个代表进行发言。
　　师：诚信是做人之本，立业之本。明山宾的故事对于今天那些以次充好、以劣充优、以假混真的投机者和造假的经营者们是很有教育意义的。
　　话题二：请你帮他出主意
　　师：阅读教材第18页内容，思考教材问题。
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　　师：有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎。请你判断一下，下面两位同学各是因为什么原因没有说实话。你能帮他们摆脱困境吗?
　　展示教材第19页图片。
　　生：阅读教材图片内容，思考后完成教材卡片内容。
　　师：你是否也因为某种原因而说过谎?说谎以后你的心情怎样?有什么不好的后果?你应该吸取什么教训?
　　生：