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技术创新方法和TRIZ理论
技术创新方法和TRIZ理论
第一部分形势与任务
第二部分创新的理论和工具
第一部分
、
形势与任务

胡***在中共十七大指出
要坚持走中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯彻到现代化建设的各个方面。
加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。
2005年8月8日美国商业周刊:
知识经济时代创新经济时代
创意的想象力
创新力
主宰
世界经济潮流
时代特征
存在问题
创新思维与创新精神培养缺位。
目前的应试教育体系抑制了学生的创新思维和创新精神;过分强调专业知识的教授,缺少科学思维、科学方法方面的引导和训练。
科研活动中的创新思维不足,自主创新研究成果少。
跟踪模仿为主,自主创新较少。多数学科发展滞后,属于世界领先的学科很少。
尊重科学、崇尚科学的氛围不够。
传统的“学而优则仕”,“官本位”的思想依然存在,不按照科学规律办事的问题普遍存在。
创造性人才自我设计
、
创新
思维
表达
能力
个性
品质
体能
外语
能力
创新技法和方法
创新技能
基础知识、专业知识、交叉学科知识
哲学
理论基础
创造力
、
传统创新技法的分类
逻辑思维
非逻辑思维
科学推理型
◇演绎法
◇归纳法
◇类比法
◇自然现象和
科学原理探索法
◇等价变换法
◇KJ法
◇类推法
◇组合法
◇分解法
◇形态分析法
◇信息交合法
◇横向思考法
◇奥斯本检核表法
◇5W1H法
◇和田法
◇智力激励法
(头脑风暴法)
◇联想法
◇逆向构思法
◇形象思维法
◇灵感启示法
◇大胆设想法
◇特性列举法
◇缺点列举法
◇希望点列举法
组合型
形象思维型
列举型
有序思维型
联想型
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第二部分
创新技法和TRIZ理论
TRIZ技法(发明问题解决理论)
-TRIZ的含义
TRIZ的含义是发明问题解决理论,是原俄文字母的缩写,并按ISO/R9-1968E规定,转换成拉丁文的首字母缩写
ТеорияРешенияИзобретательскихЗадач→
Teoriya Resheniya Izobretatelskikh Zadatch
TRIZ理论创始者根里奇·阿奇舒勒
G1>. S. Altshuller (1926-1998 ) 是前苏联的一位天才发明家和创造创新学家,于1946年创立TRIZ理论。
TRIZ理论研究人类进行发明创造、解决技术难题过程中所遵循的科学原理和法则,曾经被称作前苏联的“国术”和“点金术”。
TRIZ理论来源:浓缩数百万发明专利在Altshuller的带领下,动用前苏联的1500多名专家,经过50多年对数以百万计的专利文献加以搜集、研究、整理、归纳、提炼和重组,建立起一整套体系化的、实用的解决发明问题的理论方法体系——TRIZ
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产品创新
技术系统
进化法则
40个发明原理
发明问题解决算法
物场模型分析
最终理想解
物理矛盾
分离方法
矛盾矩阵
创新原理
科学效应
知识库
发明问题
标准解法
TRIZ理论体系
TRIZ理论的九把利剑
1、八大进化法则:预测技术系统进化模式和产品成熟度;
2、最终理想解:系统的进化总是向着更理想化的方向发展;
3、40个发明原理:浓缩250万份专利背后所隐藏的共性发明原理;
4、39个工程参数和矛盾矩阵:为解决问题直接提供化解矛盾的发明工具;
5、物理矛盾的分离原理:分离原理是针对物理矛盾的解决而提出的;
6、物场模型分析:用于建立与已存在的系统或新技术系统问题相联系的功能模型;
7、发明问题的标准解法:5级共76个标准解法,可以将标准问题在一两步中快速进行解决;
8、发明问题标准算法(ARIZ):针对非标准问题而提出的一套解决算法;
9、物理效应和现象知识库:将物理现象和效应应用在问题解决过程中。
技术系统进化八***则
1、技术系统的S曲线进化法则;
2、提高理想化法则;
3、子系统不均衡进化法则;
4、动态性进化法则;
5、向超系统进化法则;
6、子系统协调性法则;
7、向微观级和场的应用进化法则;
8、向自动化方向进化法则。
技术系统进化法则之一
- S曲线进化法则
、
一个技术系统的进化一般经历4个阶段,典型的S曲线是描述一个技术系统的完整生命周期。
当一个技术系统的进化完成4个阶段后,必然会出现一个新的技术系统来替代它,如此不断的替代。
婴儿期
衰退期
成长期
成熟期
技术系统进化法则之二
- 提高理想度法则
最理想的技术系统:“它既不消耗任何资源,但却能够实现所