河北省保定市体育幼儿园体育课程实施现状的个案的研究.pdf

\瞅删学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《河北省保定市体育幼儿园体育课程实施现状的个案研究》,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者(签名).翻赦指导教师确认(签名):,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在——年解密后适用本授权书) 去文作者(签名):夕季J两菘k指导教师(签名):锄 2力}午年j月劣日锄I叩年f月龆日‘摘要近年来,幼儿体质发展状况令人堪忧,越来越受到人们的关注。河北省保定市体育幼儿园作为全国第一所以幼儿早期启蒙训练、选材为特色的幼儿园,创建三十多年来,为国家培养出了数百名优秀体育后备人才,其以专项训练为特色的体育课程,成为幼儿体育课程改革和发展的典范。本文以河北省保定市体育幼儿园研究个案,运用文献法、调查法、观察法、测量法、数理统计法等研究方法,试对保定市体育幼儿园专项训练课程的设置、课程实施、组织形式和实施效果及影响这些环节的因素进行研究,为其他幼儿园体育课程构建与实施提供现实依据和参考借鉴,并为该幼儿园今后专项训练课程的调整与改革提出一些的参考性建议。考察发现,个案幼儿园充分发掘自身和社会周边的体育资源,为在园幼儿提供了优良的体育环境;为适应幼儿个体发展需要设置开展不同的运动项目,采用丰富的课程组织形式和开展形式,积极地调动幼儿参加体育活动的积极性,使幼儿体育兴趣和体育参与大大提高,身体形态和身体素质显著改善,为促使幼儿形成体育的稳定爱好和专项奠定了基础,为幼儿建立终身体育思想创造了条件。经过考察研究,得出如下结论: ,对训练项目的甄选具有一定的科学性和合理性。 。 ,不符合幼儿注意力的发展水平。 ,根据不同的训练项目和具体课程内容采取适宜的组织形式。 ,但对幼儿体质阶段性的发展状况缺少客观量化的评价。 。综合结论,对国家今后的管理制度和保定市体育幼儿园课程改革方面提出如下建议: ,应更加充分和全面考虑各方面因素,合理利用幼儿园内的体育资源。 。 ,科学、合理设置训练项目,制定课程计划。 。 IV 关键词: 体育特色体育幼儿园幼儿体育课程课程实施 Abs仃act In recent years,the infantphysical development situation ing concerned which attracts more andmore people’S thefirstsports enl ightenment kindergarten inBoarding,Hebei province,it isknown foritsearly childho odtrainingand selection,which creates hundreds ofoutstanding sports athletesinth-e past education curriculum featuresandspecial training have bec ome amodel ofpreschool phrrsical educationcurriculum reformanddevelopment. Thispaper takesthesportskindergarten inBaoding city,Hebei province as acas estudy,Using literaturemethod,survey method,observation method,Survey method, mathematical statisticsandotherresearch methods tostudy itsspecialt