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幼儿园庆国庆节活动方案
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　　为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达幼儿园教职工对祖国的热爱之情，幼儿园举行国庆节活动，那么活动方案该怎么策划呢?下面XX整理了幼儿园20xx庆国庆节活动方案，供你参考!
　　幼儿园20xx庆国庆节活动方案篇一
　　一、设计意图：
　　祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
　　二、活动目的：
　　“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
　　，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
　　三、活动准备：
　　
　　
　　：彩纸、白纸、油画棒若干。
　　四、活动过程：
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　　“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
　　、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
　　“庆祝十月一日”。
　　创作画《娃娃庆十月一日》。
　　画烟花、天安门、国旗等。
　　。
　　《国旗国旗红红的哩》。
　　五、活动延伸：
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　　幼儿园20xx庆国庆节活动方案篇二
　　为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我幼儿园教职工对祖国的热爱之情，我幼儿园行政、党支部、工会、青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日
　　文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。
　　一、参赛单位
　　参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。
　　二、活动内容和要求
　　、制作参赛组的标志
　　要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。
　　以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。
　　、看谁说得多
　　要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。
　　、即兴表演
　　根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。
　　、科学编制菜谱
　　根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法。得分视情况给—分。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。
　　三、活动时间、地点
　　活动于月日晚上：在本园舞蹈大厅举行。
　　四、评委
　　评委由园长、工会主席、青团支书担任。
　　五、奖励办法
　　比赛程序完毕，统计各队的总得分，按得分排列名次一名、二名、三名，并给予相应的奖励。
　　附：看谁说得多
　　、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么?
　　五星红旗是何时问世的?
　　、国徽上面有什么图案组成?
　　、请讲出国歌原名?
　　、义勇军进行曲由谁作曲?又由谁作词?
　　、我国是一个多民族国家，请列举我国的三个少数民族名称?
　　、什么动物称为我国的国宝?
　　、我国有五千的文明史，请说出我国的四大发明?
　　、请说出天安门城楼有几个城门?有几根柱子?插有几面红旗?
　　、我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几?
　　、北京申办的是几届奥运会?
　　、请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜?
　　、容县人游“三名