文章编辑数据结构课程设计.doc

长沙理工大学
《数据结构》课程设计报告
某某某
（说明：你也许会问为什么内容都是偏右的，而不在页面正中间，这是因为某个老师的页边距要求，出于装订考虑；另外每一部分开头都在新的一页，个人认为不好，但是老师认为好，没办法；本文纯属个人所为，难免有错误的地方，请自行校验修改，仅供参考，各种后果都自负；一定要按照老师的要求来）
学 院 专 业
班 级 学 号
学生姓名 指导教师
课程成绩 完成日期
课程设计成绩评定
学 院 专 业
班 级 学 号
学生姓名 指导教师
完成日期
指导教师对学生在课程设计中的评价
评分项目
优
良
中
及格
不及格
课程设计中的创造性成果
学生掌握课程内容的程度
课程设计完成情况
课程设计动手能力
文字表达
学****态度
规范要求
课程设计论文的质量
指导教师对课程设计的评定意见
综合成绩 指导教师签字 年 月 日
课程设计任务书
计算机与通信工程学院 计算机科学与技术专业

课程名称
数据结构课程设计
时间
什么什么时间
学生姓名
某某某
指导老师
某某某
题 目
文章编辑
主要内容：
采用单链表数据结构静态存储文章，以C语言实现相关程序，实现对输入的文章进行统计文章中总字符数、统计文章中空格个数、统计文章中数字个数、统计文章中英文字母数、删除文章中指定字符串、统计文章中指定字符串出现次数的文章编辑功能操作。
要求：
（1）通过实际项目的分析、设计、编码、测试等工作，掌握用C语言来开发和维护软件。
（2）按要求编写课程设计报告书，能正确编写分析、设计、编码、测试等技术文档和用户使用手册。
应当提交的文件：
（1）文章编辑数据结构课程设计论文。
（2）代码清单。
文章编辑
····
摘 要 本课程设计主要解决了基本的文章编辑问题。对于一页按要求输入到程序执行窗口的文章，静态存储结构使用线性表中，分别完成统计文章总字符数、文章中空格个数、文章中英文字母数、统计文章中英文字母数的操作和文章中某一字符串的出现的次数，并输出该次数；除以上的统计操作，还实现删除文章中指定字符串，并且将删除字符串后面的字符前移，再保存为编辑后的文章。
关键字 静态存储；线性表；编辑；字符串
目 录
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