八年级物理备课组总结、八年级英语备课组工作总结.doc

八年级物理备课组总结、八年级英语备课组工作总结.doc八年级物理备课组总结、八年级英语备
课组工作总结
［一:八年级英语备课组工作总结］
本学期八年级的英语教学工作由周凤，姚金丽两位老师担任O 一学期以来，我们八年级英语备课组认真执行学校各部门的工作 要求，落实英语教研组的教学要求，对照学期初的工作计划，现 总结如下：
本备课组英语教师始终坚持认真备课、上课、及时批改作业, 解决教学问题；备课组活动按时有序地进行，每周一次进行集体 备课，资源共享。我们分工明确、细致，每一话题均安排中心发言 人，该发言人要提供集体备课讨论稿，详细解说教材的重点、难 点、基点和疑点，设计好课堂练****而且练****要用电子稿，要提 出教材处理意见。备课组在听取这些意见后细致讨论，达成共识, 再作适当增减，形成各自的教案。较好地发挥了备课组每个成员 的力量。每话题备课的教师，同时准备一份本话题的测试卷；由 于有了电脑的帮助，使得我们在课余时间有了更多的讨论和交流, 这些活动也同时提高了我们备课组工作的实效性；积极参加学校 组织的青年教师同课使用预****提纲比赛活动；组内教师积极开展 听课评课活动，并积极参加市教研活动，学****其它学校其它教师 的优秀教学方法，改善自身教学方式，充分发挥教师的主观能动 性，通过相互听课、评课，我们要求每周不少于一节，以相互促
进，提高自己的教学能力，更好地实现教学目的。我们还组织英 语故事演讲比赛，大大提高学生的学****兴趣。
当然，一学期下来，备课组在各方面也存在很多的问题。分 析总结如下：
横向联系做得不够，对各兄弟学校及本校其它年级的教 学进度、教学方法、教学效果了解不多。
备课组在备课和教学方法的钻研上力度不够。
课堂45分钟的效率还有待进一步提高，教师在整合教材、 延伸拓展等方面关注较少，只停留在课本的层面上。
学生学****效率还不够高效，学****时间也远远不够，对于 刚接触一门外语的学生来说，没有足够的操练和练****来巩固是达 不到学****语言的目的的，同时出现了两极分化的现象。
整改的措施：
每个月尽量通过各种渠道了解兄弟学校的教学进度、教 学方法和教学效果，做到知己知彼，心中有数。
有针对性地加强听力和阅读方面的练****进行强化训练。
有针对性地了解学生，进行分层次教学，重点抓成绩处 于中低的学生，个别辅导和集体辅导相结合。
加强备课组建设，尤其是在钻研教材和教法上，取长补 短，相互学****向教学成绩突出的老师学****多听其他老师的课, 多评课来提高自己的专业水平。
提高课堂45分钟的效率，在钻研教材和教法的基础上， 有效利用课内时间进行课内练****和课堂巩固，减轻学生的课业负 担，力争在下学期有更喜人的成绩。
总之，经过一个学期的努力，本备课组在常规教学工作的基 础上，取得了一些成绩，也发现了一些问题，希望在下学期的工 作中，努力改进，更上一层楼。我们将尽我们的力量，把备课组 建设好。
2012年6月12号
八年级英语组
［二:2014学年第二学期八年级物理备课组工作总结］
《2013学年第二学期八年级物理备课组工作总结》学校工作总 结
开学以来，八年级物理组在学校教导处及年级组的领导下，以市 教委《关于深化中小学课程改革加强教学工作的若干意见》为指 导，以学校教学目标和计划为核心，围绕“教学有效性”这一中心， 狠抓教学五环节特别是在作业的布置和批改，渗透“两纲教育”