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大班美术教案：中国红
活动目标：
1、在看看、讲讲以红色为寓意的 “喜庆、吉祥 ”事物过程中，感受中国红明快
艳丽的色调，倾听同伴的表达并大胆表达自己的感受，
2、尝试制作各类红色的民间装饰品，提高幼儿对民间艺术的兴趣。
活动准备：
师生共同收集红色的吉祥物， 如：红包、中国结、窗花等。 多媒体课件 “中
国红 ”。 传统乐曲 “恭喜恭喜 ”和录音机。 剪刀、胶水、红纸、彩笔、打
印好的福字若干。
活动过程：
一、 欣赏传统乐曲 “恭喜恭喜 ”，体验乐曲中 “喜庆、热闹、红火 ”的情感
1、 欣赏传统乐曲 “恭喜恭喜 ”，请幼儿谈谈自己的感受。 提问： “这首乐
曲给你们的感受是怎样的？ ”（喜庆、热闹、红火）
2、出示四种颜色 “红、蓝、紫、绿”，选出一种和乐曲给你的感受相同的颜色。
3、 红色象征喜庆、热烈、吉祥，世界上再没有哪个国家会像我们中国人那样
喜欢红色了。 最近我们小朋友也收集了一些红色的物品，今天请他们来介
绍一下。（红包、福字） 提问：你收集的红色的东西是什么？是用来干什
么的？ （老师要对这些东西充分地了解，对孩子回答中有价值的东西提升
一下，可以再问问为什么喜欢， 如：这样东西我也很喜欢， 为什么？师生的呼应）二、 欣赏课件 ,感受 “喜庆、吉祥 ”的寓意，体验中国红明快的色彩
1、今天我们再来看一看、 找一找、猜一猜，还有哪些中国特有的红色物品。 （中
国结、剪纸、灯笼、鞭炮、国旗） 提问：你看到了什么？我们会在什么时
候用到？都是什么颜色的？看见了这些心里有什么感受？有些什么意义呢？
2、你们知道吗？外国人啊可没有我们中国人的这些红色的物品，所以他们对这
些东西特别感兴趣，他们来到我们中国总是会到小商品、 城隍庙去买一些带回去，
在那里他们还跷起大拇指 GOOD 、GOOD 连声说好，你们猜猜看他们会带哪一
样红色物品回去？（互动） （教师小结：在中国红色代表 “喜庆，吉祥 ”。过
年，过节的时候，人们喜欢穿上红色衣服，表达开心快乐的心情。用许多红色的
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饰物来装扮周围的环境，表达祝福。）
三、幼儿自制红色饰品，布置周围环境，表达喜庆快乐的情感
在音乐中幼儿分五组，开展以下活动：剪窗花、贴福字、卷炮竹、贴红包、制作
中国结。
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秋游
活动目标：
1 、 启发幼儿用绘画表现秋游的快乐情景。
2 、 培养幼儿的想像力和组织画面的能力。
活动准备：
1 、 录音机和