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文档介绍
赞颂黄河的名言警句
【.fww114 - 名言警句】
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)
白日依山尽，黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。(李白《将进酒》)
大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。(张养浩《潼关怀古》)
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)
不见棺材不落泪,不到黄河不死心
黄河清,圣人出
黄河百害,惟富一套
黄河面恶心善,长江面善心恶
黄河归来不看川,黛眉归来不看山
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁!
昨日胜今日，今年老去年。黄河清有日，白发黑无缘。
沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
问渠哪得清如许，为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头-明月几时有》)
会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(王安石《等飞来峰》)
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导”。——著名教育家叶圣陶
“学生阅读课文，既是课文信息的接受者，又是课文信息的加工者，总会以各种形式继续着作者的创作，实现着作品的价值。而这一切又有赖于想象的参与”。——著名特级教师周一贯
“语文课的主要目的是培养学生的语文能力，而不是传授语文知识”。——著名语文专家吕叔湘
“语文课有一项特定的、无可推托的责任，就是教给学生阅读的方法，进行种种计划的阅读训练，以培养学生具有比较高的阅读能力”。——著名语文教育专家张志公
春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。(李
【.fww114 - 名言警句】
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)
白日依山尽，黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。(李白《将进酒》)
大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。(张养浩《潼关怀古》)
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)
不见棺材不落泪,不到黄河不死心
黄河清,圣人出
黄河百害,惟富一套
黄河面恶心善,长江面善心恶
黄河归来不看川,黛眉归来不看山
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁!
昨日胜今日，今年老去年。黄河清有日，白发黑无缘。
沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
问渠哪得清如许，为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头-明月几时有》)
会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(王安石《等飞来峰》)
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导”。——著名教育家叶圣陶
“学生阅读课文，既是课文信息的接受者，又是课文信息的加工者，总会以各种形式继续着作者的创作，实现着作品的价值。而这一切又有赖于想象的参与”。——著名特级教师周一贯
“语文课的主要目的是培养学生的语文能力，而不是传授语文知识”。——著名语文专家吕叔湘
“语文课有一项特定的、无可推托的责任，就是教给学生阅读的方法，进行种种计划的阅读训练，以培养学生具有比较高的阅读能力”。——著名语文教育专家张志公
春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。(李
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