九年义务教育六年制小学语文一、教学要求 ,从蔺相如为了国家利益,对敌不畏***、机智勇敢,对友胸怀宽广、忍辱退让的好品质中受到启发和教育。 ,从课文中找到依据评价人物。 ,理解重点词语的意思。 “负荆请罪”这个故事。二、教学重点 。 。“将”指“相”指蔺相如廉颇蔺相如:对事件能深思熟虑,随机应变,对秦王不顾生死,敢于斗争,对廉颇能顾全大局,忍辱退让,,先后被封为上大夫,上卿.. 廉颇: 能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备,使秦王不敢轻举妄动,虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结,但知错就改,并负荆上蔺相如府上请罪, 性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。“将”指廉颇“相”指蔺相如 _ “和”的意思是________ 从“和”字可以推想出什么? 同心协力,保卫赵国这个故事发生在_____ 时候,主要讲 _____________ ,_________ _____________ 三个故事. 战国完璧归赵渑池会见负荆请罪回答问题: 完璧归赵“完壁归赵”这个故事的前因是后果是。秦王依仗强势,要骗取宝玉。宝玉完好无损地回到了赵国他理直气壮地说: “我看您并不想交付十五个城,所以把和氏璧拿了回来。您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上! ”从下面的话可以看出蔺相如是怎样一·个人?
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