人教版七年级英语上册教案.doc

人教版七年级英语上册教案.doc人教版七年级英语上册教橐
一堂好课是需要一个好的教学设计支撑的。为大家整理了，欢迎大家阅 读！七年级上册语文教案人教版（一）
Unit 4 Wheres my backpack?Section AWords: keys books basketball computer game pencil case ruler notebook pen pencil ID card table bed dresser bookcase sofa chair drawer backpack CDDrills: Where is/are . . . ? It is/They are in/on/under/behind/next to. . . Grammar: Where is/are . .. ?In/on/under/behind/next to ・..练****设计随堂练****设计对划线部分提问：1. His parents are in the . My backpack is behind my chair 3. The photo of my
family is on the . The keys are on the . The bookcase is next to my
：
his parents? your backpack? the photo of your family? 4. Wherere the keys? 5. Wheres the bookcase?个'性练****设计寻宝：教师可将物品藏在一个地方，然后在一张纸条上运用方位介 词写出这个物品的位置，再让学生根据线索寻找物品，像寻宝一样。先可 设计一条线索，慢慢地加大难度，可设计数条线索。此项活动可以让学生
将所学到的知识能马上在实际交流中熟练运用。效果十分明显。教学探讨 与反思Listening for key words教材中有许多听力练****句型教学、词 汇教学，需要运用听关键词的技巧。所谓关键词即语言中最关键的信息。 如本单元 Section A la 通过操练句型"Wheres my backpack? Its in/under/on....听关键词"in/on ...同时，通过听关键词加深对
"Wheres...?"句型的理解。这种技巧的运用有利于培养学生的注意力。教 师通过对不同事物在何方位的提问，将学生注意力集中在不懂的方位上， 教师在提问之后，自己回答问题并有意识的加重方位词"in, On, under, behind, next to”的读音，同时要求学生重复自己的回答。听关键词不仅 仅是有利于培养学生的注意力，而且能培养学生的判断能力，勤于思考的****惯，在思考中遇到困难自我处理或向他人寻求帮助的****惯。 七年级上
册语文教案人教版（二）
Section B教学内容Section B （教材P22〜23）教学目标知识与能力 Section B的主要内容是复****巩固〃询问物品的位置和应答〃的有关句型, 通过阅读和写作练****加强理解和巩固所学的语言目标;通过小组活动， 让学生进行想象，画出自己理想的房间，即房间内物品的摆放设计，可进 一步锻炼学生运