教师月考总结.doc

教师月考总结.doc教师月考总结
这次月考是从9月16号开始接手班级后开始的第一次 月考，成绩不太理想，问题主要出在我身上。
一方面客观原因：教研组勾画的考试范围没有详细地 给我说清楚，这方面我也很抱歉，以至于有8分的试题没有 能够抓住让学生注意，但是据说这道试题所出自的课外阅读 书籍是暑假时期所布置的阅读作业，并且在入学考试的时候 己经出过一道题了，所以如果这道题的失分大部分原因在 我，还有部分原因也是学生学****态度的体现。
另一方面主观原因：存在我的教学和管理上。
一是教学方面：本人方面，因为本人是第一次带班教 学，在教学方面确实存在一些经验不足的问题，且大多时间 都是自己在网络上查阅资料，较少与其他老师交流，除了听 了节其他老师的课以外，大部分都是自己摸着石头过河，走 了不少弯路；学生方面，学生中途新换的老师，难免存在陌 生，不安甚至排斥的心理，短期内适应不了突变的教学风格。
二是在教学管理上，比较宽松。在学********惯上我太信 任这些学生，没有从学生的年龄阶段考虑他们心理上的不成 熟，总是以***的眼光去看待他们的自觉性，这一方面吃了 很大的亏，没有很严厉地要求他们。
经以上分析，我认为后一个月的教学重点是教学与管 理双管齐下
1、 是在语文授课方面多下功夫，多抽时间听其他老师 的课，以提升自己的教学水平，让他们尽快适应自己的教学 风格，这应该从学生角度入手，尽快吸引学生的学****兴趣， 让他们尽早地适应新老师。
2、 对自己和学生都严厉要求，事事督促，时时监察。 在课堂上，要求他们认真听讲，讲话的受到严厉地惩罚，一 堂课上完要认真总结，回顾学****内容；课后及时布置作业， 并在规定时间内完成，没有完成的也有一定的惩罚措施；背 书方面一定要抽人来背诵，不能光靠小组长；平时有时间就 待在办公室，以备随时找学生抽查。
月考总结
一、 基本情况
参加本次考试的是班，考试时间。考试平均分，最高 分，最低分。80分以上的同学人数为，60分以上的同学人 数为，60分以下的同学人数为
二、 试卷分析
从题目看来，此次考试本班同学失分最多的是第大题。 其次是第大题，以及部分，错误率较高。
三、 学生错误分析
结合试卷分析，我班学生答题主要存在以下几个方面 的普遍错误类型。
1、对基础知识的掌握不牢
课堂上对知识的学****不够认真，课堂下对所学内容的 复****巩固欠缺。
2、 审题不认真造成错误
学生在答题过程中，审题存在较大的问题，有的题目 需要学生在审题时必须注意力集中才能找出问题，但学生经 常大意。例如：第五大题第1小题和第4小题。
3、 收集、处理信息和分析、解决问题的能力不强造 成错误。
例如，拓展部分第三题数正方形和三角形各有几个， 这题问题较多，属于开放性的题目，目的是考查学生观察问 题的能力，但学生失分严重，可见学生理解分析问题的能力 较差。
四、对今后教学改进意见
1、 课堂加强对学生学****态度的引导，鼓励学生努力学****培养学生的良好学********惯。
2、 为不同层次的学生提供交流学****机会，相互促进学****br/>3、 加强后进生的辅导工作。
从本次试卷成绩看，还有一小部分学生成绩非常不理 想。因此，在日常的教学中，必须重视对这些弱势群体的辅 导工作，对这部分学生要有所偏爱，
及时给予补缺补漏。与学生多沟通，消除他们的心
理障碍；帮助他们形成良好的学********惯；加强方法指导；严 格要求学生，从最基础的知识抓起；努力使每位学生在原有 基础上得到最大限度的发展，从而提高教学质量。
任课教师：
电力中学2013学年
第一次月考总结
本学期第一次月考己圆满结束。学校召开月考总结会, 为的是总结经验，分析形势，齐头并进，促使同学们加快发 展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的有新突破。
开学至今，我们学校的每位教师工作上兢兢业业，一 身心扑在教学上，同学多次亲眼目睹到，每餐到开饭时，不少 的老师和大家一起在饭堂吃饭,老师们为了有更多的时间备 课，批改同学们上交的作业，有更多的时间做好上课的准备, 我们的同学才有一天在比一天更大的进步和收获。
近一个月来，同学们的表现非常的出色，具体表现在
、绝大部分同学的学****态度令人满意，勤奋刻苦，自 觉主动学****文化知识；
、每天领导到各班进行课堂检查时，同学学****情绪高 涨，学****积极，不是背书就是预****br/>、不少班级的同学学会珍惜学****时间，充分利用晚自****上课前的时间看书、学****一个多月来，经过全体师生 的共同努力，各方面有了很大的进步，当然也存在一些问题,
现就这次月考就数据上作分析:
一、 好的的方面：
1、 本次月考，除了七年级品德、五年级语文、品德学 科之外，其余各年级各科学生的成绩有一定的进步，说明同 学对每个学科的基础知识掌握得牢固，对基础解题技