质量目标责任制度.doc

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

质量目标责任制度
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

工作机构及职责和制度
教育教学工作是学校工作的中心，教育教学质量是学校的生命线，它集中体现教学的效能，教学法质量管理就是要以质量为目标为导向，强化质量意识，落实质量责任，进行质量监测，评价质量水平，分析质量高低，实施质量奖惩，从而调动教师的工作积极性，提高全面育人和科学育人的水平，促进学生主动发展。根据我校情况特制订以下职责和制度
一、质量目标管理领导小组
组
长：蒋峥林副组长：蒋俊平
成
员：邓如意
邱
波
杜君臣
王俊峰
二、质量目标管理工作机构
组
长：蒋峥林副组长：蒋俊平
成
员：邓如意
邱
波及学校相关部门负责人
三、质量目标管理机构职责
1、制定目标评价方案及奖惩措施，负责每学期开学之初进行目标分解，给每位教师确立质量目标。（落实目标的分解工作，负责开学之初。）
2、负责督促开展工作的有效性，指导教师如何逐步达到目的，实现目标。学期结束，负责对教师作出客观准确的评价。
3、根据评价结果奖优惩劣。
1、领导小组制定目标，建立教学法目标责任制，落实责任，建立教学规范管理年度，让教师明确教学质量标准，工作内容，工作要求，工作职责，工作纪律和基本操作规程，做到学校的教学工作科学有序，教学行为正确规范。工作机构及时提供新的信息，先进的教学理论，提高教师的工作水平。
3、定期检查工作情况，督促目标的阶段性达成；建立教学工作督查制度，强化教学工作的研究检查，及时分析，总结和弥补整改措施，促进教学常规到位。
4、任课教师必须与学校签订质量目标责任书，采取多种手段和措施，确保目标的最终的达成。
5、强化监测，建立考核和考评制度，要求学科教师要对教学阶段的教学目标达成情况进行常规性测试，采取单元目标过关制，建立学困生档案和培优辅差制，及时分析、总结，找出部题和原因，提出整改措施，形成研究教学常规和督促机制。
第二篇：质量技术监督局责任目标奖罚制度质量技术监督局责任目标奖罚制度
县质量技术监督局××年责任目标奖罚制度
一、奖金发放
⒈完成全年预算指标的，对该股长、中队长、室主任每人奖励元，本股、中队、室副职每人奖励元，本股、中队、室其他同志每人奖励元。
⒉超额完成预算指标的，超额部分按照返还。股长、室主任、中队长，为费用，为其他人员的奖金
。人以下（不含人）的，由股长、室主任、队长自主分配。版权所有。
⒊全年请假累计超过天的（不含外出学****培训），取消全年奖金。
二、中心室主任竞聘及其他人员的聘用
中心室主任完成全年预算指标的，原则上不再参加明年的中层岗位竞聘，单位直接与其签定续聘合同；完不成预算指标的，与一般同志平等地参加竞聘，局党组择优录用；必要时，党组进行个别调整。
凡是在技术岗位工作的中层人员，两年内