《photoshop在色彩构成教学中的应用》.pdf

自然科学学 科研究
在色彩构成教学 中的应用
沈迪修
苏州工业职 业技 术学 院 江 苏 · 苏州
摘 要 改变色彩构成的传统教学模式，利用件所具备的六大优点，将其应用于色彩构成教学中，更直观而准
确的 阐述 色彩构成 的原 理 ，分析 作品 色彩 ，讲解 色彩搭 配等 。
关键 词 色彩 构成 教 学
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色彩构成属于美术设计专业传统 的三大构成课程之一。 对 于色彩展示的准确性大大提高了。
该课程长期沿袭的教学方法是教师带着画笔、颜料走进教室， 易用性 。传统色彩作业用的纸、铅笔、水粉笔、针管笔 、
从色彩的基本概念说起 ，依次阐述色彩 构成 、色彩心理、色彩 鸭嘴笔 、颜料 、喷枪 、尺规 等工具 ，操做难度大，时间长 ，且往往
应用等知识，而后学生根据教师要求进行相应的训练 。这种 会产生色彩不准确，涂抹不均匀等不理想 的效果。然而只要
教学模式是我国早期工艺美术教育与纯绘画创作教育之间的 掌握 了 软件 ，这些 问题 都能够得到较好的解决。
近亲关系 的体现。在这一过程 中，学生的动手 能力得到了锻 可修改性 。软件具有很好的修改和选择功能，比如色