一、二年级学生口算比赛方案
口算是数学中重要的组成部分,是学生学****数学的基础,也是学生应该具备的基本技能。口算能力的高低,对学生基本的运算能力有着极其重要的影响;口算能力的训练,有助于培养学生敏锐的观察力、综合的思维能力及快速反应能力。为了培养低年级学生的口算能力,结合我镇各校的实际情况,特定一、二年级学生口算比赛实施方案如下:
一、比赛宗旨:
通过本次活动的组织、练****和实施,激发学生口算的兴趣,同时提高学生的口算能力,使学生具有必要的、扎实的口算基本功,从而落实课标所提出的“重视口算,加强估算,淡化笔算,提倡算法多样”的要求。从另一个侧面展现学生的风采,对提高全体学生的计算能力和计算速度起到良好的推动作用。
二、比赛内容:20以内数的加减法、100以内数的加减法口算。
三、实施办法和时间安排
1、参赛对象:一二年级全体学生。
2、比赛地点:各班教室,一人一桌。
3、时间安排:12月份
4、奖励方法:
按各班平均分评出一、二、三等奖,并评出“口算小能手”若干名。
5、监考及评委:校数学组教师。
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