道德与法治八年级上善用法律PPT学习教案.pptx

会计学
1
道德与法治八年级上善用法律
新课导入
事件一：2019年5月15日16时许，匡X华（男，37岁）在白坭镇某工地9栋32层楼顶通过上演“跳楼秀”的方式维权。
事件二：南京一女子称遭遇楼盘消费欺诈，坐上售楼处宣传沙盘维权。

1、你如何看待上述事件中当事人的行为？
致使该工地无法正常施工，群众围观聚集，阻塞周边交通。该“跳楼秀”当事人被依法处以行政拘留5日处罚。
导致沙盘损坏。日前，女子因涉嫌故意毁坏财物罪被刑拘。
2、你的身边是否存在着侵权行为？当事人是如何处理的？
2
第1页/共25页
忍气吞声
不能维权
助长气焰
暴力解决
不能维权
侵害他人
依法维权
可以维权
惩戒侵权人
维权手段分析
在学校你可以找谁维护你的合法权益？
你知道哪些机构可以帮助我们维护合法权益？
第2页/共25页
米师傅等六人原为丰台区某机械公司职工。2018年10月底，该公司以经营情况发生重大变化且劳动合同无法履行为由违法解除双方劳动合同，并拒绝支付米师傅等六人工资及违法解除劳动合同赔偿金。米师傅拨通了法律咨询热线咨询相关法律问题。值班律师告诉米师傅，可通过申请法律援助的方式找到律师免费帮忙打官司。
11月21日，米师傅等六人来到了市法律援助中心。该中心受理申请，并指派北京达略律师事务所办理。该所安排律师为米师傅等人提供法律援助。11月29日，该公司对米师傅等六人进行补偿。
你能找出米师傅等人是通过什么
途径维权的吗？
4
第3页/共25页
法律服务机构服务内容：
△法律服务所：写文书，出主意等。
△律师事务所：处理法律事务、打官司、辩护等
△公证处：依据法律和事实证明合同、遗嘱、身份等情况的真实性、合法性。
△法律援助中心：“弱者的保护神”有经济困难，无力支付法律服务费用，有需要打官司来讨回公道的
第5页/共25页
小芳是个只有13岁的女孩。父母离婚后跟着父亲生活，小芳刚读完六年级，父亲就让她辍学，送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找父亲要求继续读书，可是父亲以家中困难为由不让小芳上学。小芳找到了母亲，经过相关法律服务机构调解，父亲同意她上学，但只是口头答应并没有实际行动，通过机构调解无果。
请你为小芳出主意，她下一步应该
通过什么途径维权自己的合法权益呢？
维权有道
7
第6页/共25页
诉讼：打官司
诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。专指由人民法院裁决的法律行为
诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
8
第7页/共25页
国家法律救济
受到非法侵害，必要时可以直接向人民法院起诉。
受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报
第8页/共25页
知识拓展
控告是指受犯罪行为侵害的受害人或其法定代理人、近亲属为了维护被害人的利益，向公安司法机关指控犯罪人及其犯罪事实，请求追求其刑事责任的行为；
举报是指与案件无直接利害关系的其他知情人向公安司法机关揭露犯罪事实或嫌疑人的行为。
诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
第9页/共25页