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文档分类:研究生考试

赵曙明-南京大学商学院人力资源管理南京大学商学院《人力资源管理》教学大纲.doc


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赵曙明-南京大学商学院人力资源管理南京大学商学院《人力资源管理》教学大纲.doc
文档介绍:
赵曙明-南京大学商学院人力资源管理南京大学商学院《人力资源管理》教学大纲.doc南京大学商学院《人力资源管理》教学大纲
任课教师:
电 话:025-3592077, 025-3592377
上课时间:
上课地点: 办公地点:
一、 此课程的目的
人力资源管理,近年来受到世界各国的重视。随着经济全球化、信息网络化 的发展以及知识经济时代的到来,人们越来越认识到人力资本的重要。无论政府 机构,还是企业、事业单位,都在关心人力资源开发和管理问题。
人力资源管理是一门迅速发展的学科,它是一门系统的研究组织内人力资源 吸收、选拔、培训、使用、激励的客观规律与具体方法的科学。在任何组织中, 人力资源管理与开发是一项关键的管理职责。如同组织其他资源一样,人力资源 的有效管理和开发能够帮助企业赢得竞争优势。本课程试图从管理学、社会学和 心理学等学科角度出发,帮助学生了解人力资源管理对于组织的重要性以及它对 企业获得和维持竞争优势的种种潜在的贡献。通过本课程的学****学员将更了解 自身的优势,掌握构筑能力的科学方法。
本课程将讲授21世纪人力资源管理与开发、人力资源管理功能与比较、招 聘与挑选、培训与开发、绩效管理与评估、薪酬计划等内容,并通过案例分析、 观看录像和角色扮演,提高学员解决实际问题的能力。
二、 必读书籍:
赵曙明、罗伯特•马希斯、约翰•杰克逊著,《人力资源管理》(第九版),电子 工业出版社,2003年。
三、 补充阅读文献
赵曙明著.《人力资源管理研究》,中国人民大学出版社,2001年。
赵曙明著.《国际企业:人力资源管理》,南京大学出版社,2000年。
劳伦斯S,克雷曼:《人力资源管理——获取竞争优势的工具》,***出 版社,1999年。
四、 授课形式和研究要求
讲理论,分析案例。每位学员写一篇有关人力资源管理的研究报告(如本企 业的案例,2000字左右),在考试时上交。
五、 评分
(1)
(1)
课堂参与
20%
(2)
(2)
案例分析
20%
(3)
(3)
研究报告
20
(4)
(4)
考试
40%
六、学分:2
七、上课时间及内容
专题
日期
教师
内容
1
讲理论:21世纪人力资源管理与开发。
2
讲理论:人力资源管理与开发-功能与比较。
观看录像:《困惑》
3
讨论:从观看录像《困惑》,我们有什么启示。(1)美日人力 资源管理的差异、表现在哪些方面? (2)合资企业人力资源管 理存在的问题有哪些? (3)他们是如何解决这些问题的?
讲理论:人力资源规划与工作岗位分析。
讨论:具体工作岗位分析
4
1.讲理论:招聘与挑选;
2,观看录像:《面试》、《跨国公司在中国招聘》
3.角色扮演:面试
5
讲理论:人力资源管理概论。
案例分析:《国有企业人事经理的“人事经”》,问题:人事管理与 人力资源管理的比较
《神拖物资运输有限公司》,问题:(1)描述该公司目前运
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