健康教育对儿童蛔虫感染防治效果分析
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【摘 要】 目的:探讨健康教育在儿童蛔虫感染防治中的应用效果。方法:选取我市某所小学学生60名,随机分为健康教育组和对照组,对照组实施常规防治蛔虫病措施,健康教育组在上述常规防治措施的基础上加强对儿童的健康宣教,并对两组儿童护理前后的蛔虫感染率进行比较。结果:%、%,两组比较无明显差异(P>),护理1年后,%、%,两组比较差异显著(),两组具有可比性。
研究方法
对照组加强学校环境卫生管理,改厕为水冲式,学校定时喷洒药物,消灭蚊蝇等以防治蛔虫病感染;健康教育组在上述常规防治措施的基础上对30例小学生实施健康教育,护理前应用改良加藤氏法对两组蛔虫感染率进行调查,护理一年后用同样的方法对两组儿童的蛔虫感染率进行调查,比较两组护理前后蛔虫感染率情况。
干预方法
对健康教育组的30例儿童实施健康宣教,主要包括:
加强蛔虫病认识
首先加强对儿童蛔虫病的认识,包括什么是蛔虫病、蛔虫病的危害、蛔虫病感
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