幼儿园教学活动设计.ppt

幼儿园教学活动设计
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教学活动设计
称教学设计系统，是指为到达预期的教学目的，运用系统化的观点和方法，对教学活动进展规划的过程，这个过程主要包含以下四个方面：调查分析教学中的问题和需求，确定教学的方法、策略和步骤，选择教学媒体和资源以及分析评价教学效果。
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教学活动设计内容
活动名称
设计意图
活动目的
活动准备
活动过程
活动延伸
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小班音乐活动：春天歌
活动目的:
1、初步学惯用自然的声音演唱歌曲。
2、可以借助图片的排列顺序，理解记忆歌词。
3、体验唱歌的快乐，感受春天的美丽，启发幼儿热爱大自然。
教学重点、难点
可以借助图片的排列顺序，演唱歌曲。
活动准备：
1、幼儿用书，钢琴。
2、春天挂图，小花、杨柳树、蜜蜂、蝴蝶、小白兔等卡片。
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活动过程：
一、导入
1、师：小朋友知道如今是什么季节？
幼：春天。
师：春天是什么样子的？
幼：自由讨论答复等。
2、老师小结：小花开了，小草绿了等。
二、新授
1、今天老师也带来了一副图画，请小朋友看看都有什么？
师：出示春天挂图，引导幼儿观察、答复图画内容。
幼：自由讨论答复。
师：根据幼儿的答复，出示相应的图卡。〔借助图卡帮助幼儿理解，记忆歌词〕
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2、师：图片上有花、杨柳树、蝴蝶、蜜蜂、小白兔，这就是春天的图画。这节课我们就共同来学****春天歌?。
3、出示课题?春天歌?
4、师幼共同学****歌曲。
〔1〕、老师边指图卡边范读范唱歌曲，帮助幼儿学****歌词
〔2〕、老师引导幼儿看图学唱歌曲
逐句学，集体唱，分组练，单个唱等。
三、活动评比
检测幼儿所学效果，奖好鼓差，鼓励每个幼儿都敢大胆演唱，感觉唱歌的快乐。〔分组比赛或单个演唱〕
四、活动延伸
活动课带幼儿到室外感受春天的美丽。
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?图形的乐趣?幼儿中班数学
设计意图：经过对六种图形〔三角形、正方形、长方形、梯形、圆形、半圆形〕的初步学****幼儿根本对这六种图形有所认识，而计算课比较枯燥无味，有什么方法让幼儿上一堂有趣的复****课呢？某一天，我做了一个拼图给孩子们玩，没想到他们都很喜欢，因此，我便突发其想，不如把图形变成拼图，让孩子们把图形拼好，从中复****所学的图形，并结合六月份的环保主题保护环境，把课题融入其中。
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教学目的：
1、复****稳固对三角形、正方形、长方形、梯形、
圆形、半圆形的认识。
2、学****在拼版上做原形填空，培养幼儿的动手
操作才能及团体合作精神。
3、从图片中观察其中的含义，进步幼儿的环保意识，
知道要保护环境，从小学起。
教学准备：
1、大图形拼图方块六块；
2、各种小图形方块，上贴有环保图画；
3、各种与幼儿人数相等的图形头饰；
4、录音机及磁带。
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教学过程：
一、律动进场，导入课题。
1、〔音乐：学****解放军〕图形军队进场。
师：“哗！我们的图形军队可真神气。快向我这个总司令报告一下，你们是哪些图形士兵。〞〔请个别幼儿作自我介绍，要求句型：报告司令，我是ⅹⅹ形！〕
2、请幼儿给在座的客人老师英勇地介绍自己，比比谁最威风。
3、表扬幼儿，并请他们回到自己的位置上。
二、复****所学过的图形。
1、出示大的拼图版。
师：“请英勇的小图形士兵答复我，这是什么图形？〞〔如此类推出示六块拼版〕“为什么它们身上有这么多的小图形洞洞呢？来，让我们来看看它们都是些什么图形？〞〔请幼儿一一说出答案。〕
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三、请幼儿以组为单位，和小伙伴们一起合作把空出的图形填上去，并讨论其中图上所画的内容讲了些什么。〔老师巡回指导〕
四、请幼儿把拼好的拼版拿出来，逐一贴到黑板上，并向同伴们介绍它所表达的意思。
1、减少废气污染；
2、垃圾分类摆放，有效利用资源；
3、砍树对环境有害；
4、努力建立绿色家园，让地球更美丽；
5、地球先生请我们要保护地球，从小做起。
五、师总结：我们只有一个地球，要大家一起珍惜它、保护它，从小学好本领，学****保护环境，让我们的地球更干净、更漂亮。
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